<p class="ql-block"> 走进“颜色蹦蹦跳”的主题，我们将带领着幼儿观察大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者：我们将引导幼儿探索各种不同的颜色，用各种工具材料使颜色在画纸上呈现精灵之舞；我们还可以指点幼儿想象彩虹国的世界，展开视觉与感觉的丰盛色彩之旅。</p> 主题说明 主题网络图 红砖墙 <p class="ql-block"> 学会念儿歌并感受儿歌首尾文字相呼应的特点，初步理解书上的文字和画面是对应的。</p> 美丽的动物 <p class="ql-block"> 正确辨认红色、绿色、蓝色和黄色，乐于探索各种动物的颜色，乐意向同伴表达自己的想法和意见。</p> 装扮动物 <p class="ql-block"> 尝试用涂色、撕贴、粘贴等的方法装扮动物，激发幼儿爱护小动物的情感，乐意参与动手制作的活动。</p> 故事时间—小狐狸吃果子 <p class="ql-block"> 通过观察画面了解故事内容，了解果子由绿到红的颜色变化及其意义，对大自然季节的变化特点感兴趣。</p> 彩纸撕贴画 <p class="ql-block"> 用撕贴的方式创作自己喜欢的作品。</p> 树叶拓印画 <p class="ql-block"> 用树叶拓印的方式表现不同的季节特点。</p> 鹅 <p class="ql-block"> 了解鹅的外貌特征，体验诗歌中“白毛”、“绿水”、“红掌”等带来的美好意境。</p> <p class="ql-block"> 快乐的时间总是过得很快，这个月的分享就要结束啦！最后来听我们唱一首好听的歌曲吧——《彩色世界真奇妙》。</p> <p class="ql-block"> 撰稿人｜胡光梅</p><p class="ql-block"> 照 片｜小班老师</p><p class="ql-block"> 审稿人｜周 鑫</p>