<p class="ql-block"> 不是管孩子，而是爱孩子，</p><p class="ql-block"> 爱他爱到让他觉得人生如此珍贵！</p><p class="ql-block"> 事件：周日下午孩子躺沙发，玩手机，还不时的傻笑，整整一个下午除去喝水、上厕所，基本没挪动过。</p><p class="ql-block"> 想法：从学校回到家，从来不学习，就知道玩手机，怎么得了呀？成绩成绩一塌糊涂，还伤眼睛、伤身体......</p><p class="ql-block"> 感受：不能呵斥、不能制止、不能提学习。焦虑、无奈涌上心头。</p><p class="ql-block"> 行动：坐立不安，心烦意乱。</p><p class="ql-block"> 复盘后：</p><p class="ql-block"> 想法：孩子以前紧闭房门，在房间玩手机，昏天黑地，我们家长都不得而知，现在能走出房间，到客厅玩手机，这说明家庭氛围已经让孩子感到轻松了，孩子敢在父母面前玩手机了，这又说明亲子关系进了一大步，这不是一件天大的好事吗？</p><p class="ql-block"> 感受：应该偷着乐呢！不是要去管孩子，而是要去爱孩子，爱他爱到让他觉得人生如此珍贵！如此值得！</p><p class="ql-block"> 行动：意识到自己有焦虑情绪产生了，会挂在脸上，立马离开客厅，调整状态，再以一副平和从容的神情与孩子共处一室。</p><p class="ql-block"> 总结：每个孩子情况不一样，即便他在家里，给他足够的空间，不要干扰他的节奏，不要管他的学习，因为青春期以后你已经管不住了。你管不住了，你还管干什么？只不过是排解自己的焦虑而已。不能管怎么办？啥都不干嘛？爱他爱到让他觉得他的人生如此珍贵！如此值得！孩子从父母对待自己的态度看得见自己人生的价值。如果他从父母身上每天看到的是逼迫、焦虑、批判、嫌弃，他就觉得自己的人生不值钱，他怎么会为一个不值钱的人生全力以赴呢？可是如果他看见自己不管学好学不好，然后父母的态度都是有爱的，耐心的，信任的，知道不管他怎么样，反正还有下一步的，这个时候，孩子才会觉得自己的人生是珍贵。珍贵的人生，才值得他为此全心全意，如此投入！</p><p class="ql-block"> 不要盯着学习看学习，要看住孩子的整个人生，学习只是其中的一个子目录，如果他爱上了他的整个人生，今天没学好，未来还可以学好的，他可以一直学下去。学习是一生的事情！</p><p class="ql-block"> 青春期的孩子管不住，那我们就爱他爱到让他觉得他的人生如此珍贵！如此值得！</p>