<p class="ql-block"> 为了配合贯彻落实新时代党的治疆方略，深入实施文化润疆工程，倡导先进的教学理念，落实语文课程标准要求，交流成功的教学经验，引导“名著阅读导读”教学发展方向，推进初中语文名著阅读课程的教学改革，发挥工作室的示范引领作用，克州初中语文工作室于11月举办“以研促教，以文化人”的初中语文“名著阅读导读”的专题活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，克州龙文君初中语文名师工作室根据《自治州领航筑梦区域大教研初中语文“名著阅读导读”专题活动方案》相关要求，承担了全州初中语文学生读书卡片和书签的评选工作。</p> 认真评选显公正 <p class="ql-block"> 11月26日，克州龙文君初中语文名师工作室全体成员本着公平公正、公开透明的原则，对全州学生作品进行评选。本次比赛面向全州初中阶段七至九年级学生，作品涉及名著七年级为《西游记》、八年级为《红星照耀中国》、九年级为《水浒传》。</p> <p class="ql-block"> 这次初中阶段学生名著阅读活动的组织，目的是通过阅读让同学们了解更多的历史、文化知识，积累阅读知识，拓展阅读视野，提高阅读水平，提升文学素养。</p> 读书卡片展风采 <p class="ql-block"> 一幅幅精美的读书卡片，见证了孩子们的收获与成长，我们能想象出他们一边沉浸在跌宕起伏的故事中，一边拿起画笔，在广阔的名著世界里自由翱翔。</p> 小小书签巧构思 <p class="ql-block"> 一张张精美书签，一部部名著的简介，一个个人物的形象在孩子们的手下跃然纸上，唐僧、孙悟空、猪八戒、林冲、武松……鲜明的人物形象，合理的色彩搭配，栩栩如生的作品让大家赞不绝口。</p> <p class="ql-block"> 经过工作室成员共同商榷，评选出读书卡片类作品州级一等奖3名、二等奖6名、三等奖18名，评选出读书卡片类作品州级一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。</p> <p class="ql-block"> 培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精密，格物之学使人深沉，道德哲学使人庄重，逻辑与修辞使人善变。”本次读书活动，旨在进一步让学生亲近书籍，从而在校园内外掀起浓郁的读书热潮，丰富学生的学习生活，用阅读引领其成长，夯实其文化底蕴。</p> <p class="ql-block"> "最是书香能致远，腹有诗书气自华"，此次活动的开展，激发了学生的阅读兴趣，开拓了学生的视野，提高了学生的文学素养。克州龙文君初中语文名师工作室将以此次活动为契机，遵循新课标中名著阅读的要求，不断探索书香课堂建设，进一步推动学生深入阅读经典名著，形成‘爱读书、读好书、善读书’的浓厚氛围，研究整本书阅读教学，为学生核心素养的形成与发展赋能。愿今后我们师生继续与名著为伴，与经典为友，伴着书香，一路前行！</p>