精灵班课程表 11月27日 星期一 <p class="ql-block">数学活动：目测数群(10以内)数星星（一）</p><p class="ql-block">授课教师：鲍杰</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.初步学习运用目测的方法，正确感知10以内物体的数量。</p><p class="ql-block">2.初步学习先目测一部分再接着数的计数方法。</p><p class="ql-block">3.有一定的观察能力，能够积极参与数学游戏。</p> <p class="ql-block">阅读课：诗歌 太阳和月亮（一）</p><p class="ql-block">授课教师：范永辉</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.体会诗歌中对自然现象的好奇与喜爱之情。</p><p class="ql-block">2.学习诗歌，理解白天黑夜和太阳月亮的关系。</p><p class="ql-block">3.掌握诗歌对比的写法，尝试结合生活经验仿编儿歌。</p><p class="ql-block">4.认读重点字词:太阳、月亮、白天、黑夜。</p> <p class="ql-block">健康:小猫钻洞</p><p class="ql-block">授课教师:崔校芳</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.乐于参与集体游戏，体验钻爬活动的</p><p class="ql-block">乐趣。</p><p class="ql-block">2.能与同伴共同创编各种“山洞”造型进</p><p class="ql-block">行游戏。</p><p class="ql-block">3.学习手脚着地、膝盖悬空爬行。</p> <p class="ql-block">教学游戏：鹅过河</p><p class="ql-block">授课教师：崔校芳</p><p class="ql-block">游戏目标</p><p class="ql-block">1.愿意挑战自己，感受绕口令独有的趣味性。</p><p class="ql-block">2.完整欣赏绕口令，练习“坡”“鹅”“河”的读音。</p> 11月28日 星期二 <p class="ql-block">科学活动：逛动物园</p><p class="ql-block">授课教师：鲍杰</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.愿意探索部分与整体的关系，体验科学活动的乐趣。</p><p class="ql-block">2.能根据小动物身体的部分特征大胆猜测动物的种类，正确地辨别动物。</p><p class="ql-block">3.了解各种动物的特征，初步感知部分与整体的关系。</p> <p class="ql-block">音乐活动：韵律游戏快乐小猪（一）</p><p class="ql-block">授课教师：陈燕</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.喜欢学跳《快乐小猪》的韵律动作。</p><p class="ql-block">2.能使用一些简单的道具把自己打扮成快乐小猪，参加森林舞会。</p> <p class="ql-block">欣赏:彩蝶飞舞二</p><p class="ql-block">授课教师:崔校芳</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.喜欢运用丰富的色彩和图案表现蝴蝶。</p><p class="ql-block">2.能在观察、讨论的基础上发现蝴蝶花纹的对称。</p><p class="ql-block">3.感受蝴蝶花纹的色彩美和对称美，尝试运用对称的图案装饰蝴蝶。</p> <p class="ql-block">阅读课：诗歌 太阳和月亮（二）</p><p class="ql-block">授课教师：范永辉</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.体会诗歌中对自然现象的好奇与喜爱之情。</p><p class="ql-block">2.学习诗歌，理解白天黑夜和太阳月亮的关系。</p><p class="ql-block">3.掌握诗歌对比的写法，尝试结合生活经验仿编儿歌。</p><p class="ql-block">4.认读重点字词:太阳、月亮、白天、黑夜。</p> 11月29日 星期三 <p class="ql-block">数学活动：目测数群(10以内)数星星（二）</p><p class="ql-block">授课教师：鲍杰</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.初步学习运用目测的方法，正确感知10以内物体的数量。</p><p class="ql-block">2.初步学习先目测一部分再接着数的计数方法。</p><p class="ql-block">3.完成操作单页第61～64页。</p> <p class="ql-block">教学游戏：小动物拼图</p><p class="ql-block">授课教师：鲍杰</p><p class="ql-block">游戏目标</p><p class="ql-block">1.乐于动手操作、参与拼图活动，有成就感。</p><p class="ql-block">2.观察动物轮廓与各种形状之间的关系，尝试运用各种形状进行拼图。</p> <p class="ql-block">语言:动物不需要穿衣服</p><p class="ql-block">授课教师:崔校芳</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.积极参与谈话活动，体验在集体面前</p><p class="ql-block">表达自己想法的快乐。</p><p class="ql-block">2.能根据图片对“动物是否需要穿衣服”进行讨论，大胆表达自己的想法。</p><p class="ql-block">3.结合动物的外形特征及习性，通过讨论、猜测与想象，理解动物不需要穿衣服的原因。</p> <p class="ql-block">音乐活动：韵律游戏快乐小猪（二）</p><p class="ql-block">授课教师：陈燕</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.喜欢学跳《快乐小猪》的韵律动作。</p><p class="ql-block">2.能使用一些简单的道具把自己打扮成快乐小猪，参加森林舞会。</p> 11月30日 星期四 <p class="ql-block">科学活动：飞来飞去的鸟</p><p class="ql-block">授课教师：鲍杰</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.对鸟的种类和生活习性感兴趣，体验探究活动的乐趣。</p><p class="ql-block">2.了解候鸟和留鸟的不同的生活习性。</p><p class="ql-block">3.认识凡种常见的候鸟和留乌。</p> <p class="ql-block">阅读课：操作单页 我的好爸爸</p><p class="ql-block">授课教师：范永辉</p><p class="ql-block">活动目标：小朋友，每个爸爸都有数不清的本领，请你说一说图中的爸爸会做什么事情，并照样子向大家介绍你的爸爸。</p> <p class="ql-block">绘画:汽车嘀嘀嘀</p><p class="ql-block">授课教师：崔校芳</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.对生活中的交通工具感兴趣，喜欢发现和表现事物的细节。</p><p class="ql-block">2.了解几种常见车的外形特点，感知车型的多样性。</p><p class="ql-block">3.能用方形、圆形等图形组合表现汽车的外形，尝试画出汽车的细节。</p> <p class="ql-block">教学游戏：猜动物</p><p class="ql-block">授课教师：崔校芳</p><p class="ql-block">游戏目标</p><p class="ql-block">1.喜欢猜谜游戏，体验合作游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">2.能根据谜面提供的动物的主要特征猜出谜底，并学念谜语。</p> 12月1日 星期五 <p class="ql-block">数学活动：按粗细排序 金箍棒一</p><p class="ql-block">授课教师：鲍杰</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.学习比较物体的粗细，感受物体粗细的相对性。</p><p class="ql-block">2.能对5个以内的物体按粗细排序，初步感知物体间的序列关系。</p><p class="ql-block">3.体验排序的乐趣，乐于参与操作活动。</p> <p class="ql-block">音乐活动：韵律游戏 快乐小猪（三）</p><p class="ql-block">授课教师：陈燕</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.喜欢学跳《快乐小猪》的韵律动作。</p><p class="ql-block">2.能使用一些简单的道具把自己打扮成快乐小猪，参加森林舞会。</p> <p class="ql-block">安全:陌生人我不怕</p><p class="ql-block">授课教师:崔校芳</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.能够正确识别陌生人，并知道如何应对陌生人的接近。</p><p class="ql-block">2.能够理解并记住遇到陌生人时应用的安全原则。</p><p class="ql-block">3.能够通过角色扮演提高应对陌生人的能力。</p>