研学旅行促成长,最美课堂在路上——安溪第一中学七年级研学旅行活动纪实

若愚

<p class="ql-block">  初冬暖阳,邃蓝的天空、飒飒的凉风,一切都让人们对大自然有着无限的向往。为丰富学生的课余生活,拓宽素质教育渠道,帮助学生开阔眼界、进一步感受大自然之美,培养学生热爱祖国、热爱自然的情感。我校初一年年段管委会利用周末时间,组织年段8、9班的同学,以班级为单位开展了一场别开生面的研学之旅。</p> <p class="ql-block">  瞧! 孩子们早就个个精神抖擞的排着队伍,整装待发。本次活动由初一年段长林景同老师带队,参与此次活动的还有8班班主任黄冷眉老师、生物科老师苏毓丽。</p> <p class="ql-block">井然有序,排队上车!出发!</p> <p class="ql-block">经过40几分钟的车程,孩子们来到了大生村,走进了萤火谷研学基地,走进了昆虫的生态世界。</p> <p class="ql-block">研学第一项议程:破冰活动</p> <p class="ql-block">音乐响起,孩子们在教官的带领下开始舞动,每个孩子都很投入!很👍!</p> <p class="ql-block">破冰活动结束之后,来自云耕之森团队的营地辅导员巧妙地利用不同颜色的驱蚊啪啪圈,将研学队伍一分为四,并采用小组积分制,激发同学们的积极性,培养孩子的角色意识、担当精神、团体合作能力。</p> <p class="ql-block">活动的第二个议程:分享体验《昆虫大世界》</p> <p class="ql-block">孩子们来到大礼堂,萤火之森练慈导师为同学们上了一堂生动形象的昆虫生态大课堂,分别从萤火谷营地的生态环境,到昆虫的生态伦理知识,再到昆虫科普教育的生态意义,趣味十足的科普知识,让同学们对萤火谷的昆虫世界充满了兴趣与好奇。</p> <p class="ql-block">活动的第三个议程:昆虫生态和昆虫采集</p> <p class="ql-block">带着兴趣和好奇,同学们迫不及待地拿起捕虫网和昆虫盒,跟随着自然导师分组进行了昆虫采集活动。他们穿梭于乡间、山野、小溪或是昆虫网棚,无论是色彩斑斓的蜻蜓蝴蝶,还是形态各异的甲虫,又或是爱喃喃自语的鸣虫,都成了他们的追逐目标。同学们通过别具一格的自然采集体验,不仅锻炼了自己的观察能力、动手能力,还培养了对自然生物的热爱和尊重。</p> <p class="ql-block">快乐的时光总是那么短暂!很快就到了午餐时间。</p> <p class="ql-block">享用研学基地提供的特色午餐和简单的休息之后,开始了活动的第四个议程:互动体验《昆虫分目》</p> <p class="ql-block">孩子们在导师的指导下,与昆虫进行亲密的接触,更加直观地认识和了解了昆虫。</p> <p class="ql-block">待孩子们对昆虫有了深刻了解之后,开始了研学活动的第五个议程:昆虫旅馆的搭建</p> <p class="ql-block">同学们结合大生村实际环境,利用周围的自然物作为材料,运用学到的知识去建造昆虫的家园,不仅锻炼了孩子的动手能力,观察力,团队合作能力,以及学以致用的思维能力。这个活动不仅丰富了他们的自然科学知识,还培养了热爱自然、尊重生命的品质。</p> <p class="ql-block">分享环节👍👍👍</p> <p class="ql-block">研学活动的第六个议程:昆虫标本的制作</p> <p class="ql-block">  同学们在自然导师的指导下学会制作了昆虫标本的技能,同时也明白了制作昆虫标本的重要生态意义。</p> <p class="ql-block">分享部分孩子的作品!</p> <p class="ql-block">研学活动完美落幕!合影留念!</p> <p class="ql-block">有一种幸福是和亲爱的老师在一起,有一种快乐是和同学一起去研学。</p> <p class="ql-block">在这次的活动中,孩子们体验到了团队合作的乐趣,老师拉近了与学生间的距离。活动一直都在欢乐的氛围中进行着……</p> <p class="ql-block">“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”相信同学们也会把这次研学旅行中的收获牢记心中,在以后的学习生活中,他们会更加充满勇气!</p> <p class="ql-block">此次活动得到了家长们的一致认可以及高度评价。</p> <p class="ql-block">孩子们研有所思、学有所获、旅有所感、行有所得!</p>

昆虫

研学

活动

同学

孩子

议程

萤火

生态

导师

老师