<h3> 11月26日上午，聆听观看了乔晓光教授的《核心素养与传统文化和非遗课程的教学实践》的专题讲座。让我受益匪浅！</h3> <h3>乔晓光教授·中国文学艺术届联合会第十届全委会委员，现任中央美术学院教授，享受国务院政府特殊津贴，中宣部文化名家暨“四个一批”人才。2002年5月在中央美术学院创建国内首家非物质文化遗产研究中心，2003年元月1日联合北京相关高校策划创立中国第一个文化遗产日— —“青年文化遗产日”等等…<br></h3> <h3>乔晓光教授讲解的主题是：《核心素养与传统文化和非遗课程的教学实践》讲到新课标的重要性，强调学生对学习方法的掌握。</h3> <h3>乔教授主要从以下五个方面进行了讲解分析：<br>1.传统文化与非遗知识特征和实践性<br>2.生活逻辑与情感教育<br>3.传统文化与非遗教学内容的课程设计理念及案例<br>4.以学生和现代生活为本的“守正创新”<br>5.校园文化的建设与作用<br></h3> <h3>乔晓光教授对核心素养做了纤细的解读，重点强调了文化理解，民族文化的理解与传承。<br></h3> <h3>乔教授悉心分析儿童的身心特点，抓住传统文化与非遗的实践本体。乔教授讲到：儿童需要一个感性的积累才有概念的理解。</h3> <h3>听完乔教授的精彩讲座，让我收获满满，为自己的教学之路注入了新的动力与方向。通过今天的学习，我不仅提升了专业素养和教学能力，对未来的发展方向也有了更清晰的认知。</h3>