<h3> 最是一年秋风好，教研花开满校香！教育是渡人之船，交流是乘风的帆。10-11月，市二小二年级语文组教师践行新课标，落实新理念，力学笃行，集体评估，课堂展示，各显风华，迸发教研之智慧、凝聚教研之力量、彰显教研之魅力。</h3> <p class="ql-block"> 围绕“学-教-评”一致的主题，4位老师分别执教了部编版二年级上册中《登鹳雀楼》《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》等课题。</p> <h1 style="text-align: center"><b>授课环节</b></h1> <h1><b>一、《登鹳雀楼》</b></h1><div><br></div>授课老师:钟文婷老师<br>二（3）班<br>2023年10月24日 沉浸式教学 手把手引导 文婷老师教学思路清晰，激情满怀，语言感染力强，善于调动孩子们学习的积极性，课堂精彩纷呈，大家一致点赞。 <h1><b>二、《坐井观天》</b><br><br></h1><h1>授课老师:王蕊<br>二（2）班<br>2023年10月26日</h1> “同题共答” “管中窥豹” 王蕊老师力求用真实的任务情境，营造轻松舒适的课堂氛围，拉近了与学生的距离，同时调动了学生的学习兴趣，激发学生愿意学、主动学，让学习真正在课堂发生。 <h1><b>三、《寒号鸟》</b><br><br>授课老师:杨嘉婉<br>二（7）班<br>2023年11月14日</h1> “一起读” “我会读” 嘉婉老师紧扣单元要素，抓住文体特点，通过图文结合，向学生直观呈现喜鹊和寒号鸟“窝”的不同，教课方式简单易懂，学生容易接受，善于引导学生专注投入学习。 <h1><b>四、《我要的是葫芦》</b><br><br>授课老师:吴贻芹<br>二（6）班<br>2023年11月15日</h1> 猜一猜 找相同 贻芹老师教学目标准确具体适度，能较好完成教学任务。善于用口令教学，充分调动学生的积极性，课堂气氛活跃，师生互动融洽。 <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">评课环节</b></h1><div style="text-align: center;"><br></div><h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h1 style="text-align: center"><b>一、自评自查</b></h1> <b> 一次展示一次蜕变。</b> 四位教师分别介绍了自己的教学设计及反思情况，总结经验、分析不足，激发在自审、反思基础上的自评,实现自我兑变和超越。 <h1 style="text-align: center;"><b>二、互评互促</b></h1><br> <b>一次研讨一份收获。</b>“路虽远，行则将至”。在“双减”的背景下，研读新标准，践行新理念，我们将边学习边实践、边教学边反思、边探讨边提升。让我们将教研所学，不断提炼、内化，化收获为行动，在创新实践中绽放青春芳华！ <p class="ql-block">图文：二年级语文组</p><p class="ql-block">编辑：王蕊</p><p class="ql-block">审核：林春凤</p>