冬日暖阳沐人心，送教支助传真情

叶子

——无锡市勇辉名师工作室赴南华开展送教支助活动暨南华县2023年小学科学教师培训活动 　　入冬寒风起，送教暖意浓，为更好地帮扶南华县小学科学教学工作，提升我县小学科学教师专业素质，11月23日-25日，江苏省宜兴市湖滨实验学校无锡市勇辉名师工作团队远赴南华，开展送教支助活动。 启动仪式 　　活动在南华县东城小学进行。南华县人民政府副县长、东南大学党委教师工作部副部长李骏扬，无锡市勇辉名师工作室主持人、宜兴市湖滨实验学校副校长勇辉及其团队成员，南华县教育体育局局长周正国，副局长夏洋，南华县教育体育局教研师训中心主任周晓光以及来自全县各学校的104名小学科学教师参加了此次活动。 　　启动仪式上，南华县教育体育局局长周正国同志对远道而来的工作室成员表示最热烈的欢迎，同时鼓励参培的老师摒弃陈旧教育观念，勇于接受新思想和方法，深入与勇辉名师工作室团队展开交流，共同提高小学科学教育水平。 　　为了长期持久地开展东西部名师工作室结对活动，激活基层教学组织的教研一体，针对云南山区儿童的特点开展更为有效的教学研究，东南大学儿童发展与教育研究所、无锡市教师发展学院、南华县教育体育局三方共建“南华县未来教育创新实践研究基地”，李骏扬副县长、勇辉副校长和周晓光主任共同为研究基地揭牌。 　　勇辉名师工作室为我校捐赠了一批科学实验器材，罗强校长接收捐赠。沉甸甸的实验器材让我们感受到这是一次大爱的奔赴，更是一份殷切的期许。 　　启动仪式最后，李骏扬副县长以《科学课中的科学思维、模型与推理》为题进行发言，鼓励南华县小学科学教师在教学中积极思考，积极研究，注重兴趣和思维培养，开展集科学观念、科学思维、科学探究、科学态度为一体的优质小学科课程，在孩子心中埋下一颗科学的种子。 课堂示范 　　第一节课由宜兴市湖滨实验学校副校长、勇辉名师工作室主持人勇辉老师执教一年级《做个小侦探》，勇老师从学生身边熟悉的、有趣的现象出发，启发学生对看到的现象进行猜想，同时引导孩子认识到猜想不等于事实，猜想需要通过事实证据来验证。通过经历完整的猜想、验证活动，学生获得对科学探究过程的体验。 　　第二节课由宜兴湖滨实验学校办公室副主任、勇辉名师工作室成员丁永祥老师执教四年级《点亮小灯泡》，丁老师由生活中常见的情境开灯关灯引出课题，整节课围绕三个活动任务进行，各个活动任务之间，环环相扣，层层递进，逻辑严谨。玩中学、做中思，科学知识、科学思维、科学态度不知不觉中印在了孩子们的心田。 　　第三节课是无锡市硕放实验小学总务主任，勇辉名师工作室成员张明老师执教的五年级《生活中的支架》。课堂上，张老师向学生提供亲历科学探究的机会，学生在搭支架的过程中，引起他们对不同形状的物体的坚固程度的思考，激发学生探究与物体形状有关问题的探究。学生在搭支架的过程中，小组协调，合理分工，动手、动脑，想方法把自己组的支架搭好，完成不同形状的坚固程度的实验。学生们在搭支架时那份认真，那份专注，使我们真切的体会到亲历科学给学生带来的欣喜与成就感，学生的科学素养也在这样的过程中得以提升。 名师讲座 　　宜兴湖滨实验学校教科室副主任，勇辉名师工作室成员谈梅芬老师带来的专题讲座《新课标背景下促进科学思维发展的小学科学教学实践》，从真实到抽象层层深入，基于大单元教学的理念，引导学生利用以往知识，提高解决问题、分析问题的能力，在不断的知识建构与问题解决中提升科学学科的核心素养。 　　勇辉老师的讲座《用设计思维统整大单元教学》，更新了教师的教育理念，也为科学学科教师的专业成长指明了方向！ 培训总结 　　在培训总结仪式上，参训学员代表进行发言。 　　师训中心主任周晓光老师对此次活动进行简短总结。 　　勇辉工作室成员为参训教师颁发培训证书。 　　一天的培训是短暂的，教师的学习步伐将永不止步。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。我校将以此次活动为契机，凝心聚力，赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让科学教学理论中落地生根，努力打造出更优质高效的小学科学课堂！ 供图周跃华编辑李芮审核罗强