<p class="ql-block"> 一根小小的绳子，连接的是勇气和力量。</p><p class="ql-block"> 一根小小的绳子，连接的是快乐和运动。</p><p class="ql-block"> 一根小小的绳子，连接的是坚持和奋斗。</p> <p class="ql-block"> 🤗️课程起源🤗️</p><p class="ql-block"> 上个学期的户外活动中，孩子们经常看到大班的哥哥姐姐们在熟练的练习跳绳，不由地十分羡慕……很快这学期，孩子们升入大班，他们的身体动作和自身的协调性都有所提高。另外《指南》中也提出，大班孩子的动作发展目标是“能够连续跳跃！”所以我们设计本次生成课！让孩子快乐探索关于跳绳那些有趣的事！</p> <p class="ql-block"> 🏃️跳绳初见面🏃️</p><p class="ql-block"> 🏃️各种各样的跳绳🏃️</p> <p class="ql-block"> 🏃️跳绳大调查🏃️</p><p class="ql-block"> 练习跳绳，我们需要什么?于是在正式开始跳绳之前，班级里的孩子对跳绳需要准备的东西展开了讨论！ </p> <p class="ql-block"> 🏃️跳绳初体验🏃️</p><p class="ql-block"> 刚拿到绳子的孩子们都兴致满满地开始了自己的第一次练习。有些幸运的孩子首次就获得了成功，但绝大部分的孩子都被手里的绳子所绊住。孩子们的脸上写满了失望与不开心，纷纷开始“吐槽”起跳绳来……</p><p class="ql-block"> 👦️“我的绳子好长呀，总是会缠在一起打结。”</p><p class="ql-block"> 👧️“我费了很大 气力，但总是跳不过去”</p><p class="ql-block"> 👦️“老师跳绳太难了，我好几次被绳子打到，好疼呀!” 👦️“每次刚跳完几个就感觉身体好累呀，我根本坚持不下去……”</p> <p class="ql-block"> 🏃️跳绳初探索🏃️</p><p class="ql-block"> 🏃️跳绳有方法🏃️</p><p class="ql-block"> 孩子们把跳绳中遇到的困难和方法用画笔记录了下来……</p> <p class="ql-block"> 👦️我的成长记录👧️</p> <p class="ql-block"> 👦️用画笔记录下我的成长👧️</p> <p class="ql-block"> 🏃️花样跳绳记🏃️</p> <p class="ql-block"> 💁️领域课程探索</p><p class="ql-block"> 🎓️语言</p><p class="ql-block"> 孩子们从绘本故事《我会跳绳了》《跳绳并不难》学习跳绳的方法！感受到跳绳是件轻松快乐的事情！</p> <p class="ql-block"> 💁️健康</p><p class="ql-block"> 在《好玩的绳子》中，孩子们探索绳子的多种玩法:沿着绳子走“绳”路;弯腰穿过绳子，还可以多人一起跳大绳……过程中，孩子的身体平衡、协调性以及跳跃能力得到有效发展。在《跳绳大比拼》这节活中孩子们通过按个计数的比赛方式，体验了跳绳竞技的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 💁️艺术</p><p class="ql-block"> 在美术活动《跳绳的我》中，孩子们拿着画笔聚精会神地画着自己和小伙伴们一起跳绳的样子，完成后孩子们互相开心的分享自己的作品。</p> <p class="ql-block"> 👦👧👩👨家园共育</p><p class="ql-block"> 我们倡导家长每天尽量抽出一小部分时间和孩子一起练习跳绳。家长在线上及时与老师交流孩子的练习情况，一起探讨提高跳绳水平的方法。这样，在家家长和孩子一起跳绳，在幼儿园里老师、幼儿和同伴一起跳绳，共同为孩子们营造出了快乐、轻松的学习跳绳活动氛围。</p> <p class="ql-block"> 👩️课程反思 </p><p class="ql-block"> 跳绳这项运动对于幼儿来说，初期具有一定的挑战性，另外由于孩子的能力有差别，练习中难免会出现各种问题，进步的速度也不相同，作为老师要及时提供针对性的帮助。通过这一个半月的练习，孩子从例如跳、甩、握得到充分的锻炼，从跳绳中也获得了不少的快乐和成就感！ </p> <p class="ql-block"> 我们的跳绳故事还在继续，期待我们小朋友更多更好的表现吧！</p>