教之有思 考而有结，单县南城中学六年级期中考试分析研讨会

赵老师

学生

成绩

总结

英语

教学

老师

六年级

分析

生活

数学

　　教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；反思是一对双翼，唯有多反思自我，才可细嗅蔷薇，搏击长空。

　　教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步加强教师的教学质量意识，不断提高教学水平，总结经验，改进不足并且有效做好培优补差的工作，2023年11月24日晚，南城中学六年级第一学期期中考试成绩分析研讨会正式拉开帷幕，有序进行。

　　会议伊始，徐主任对2023-2024学年度第一学期期中考试做整体分析，从数据上对语文、数学、英语科目各班的平均分、优秀率、良好率、及格率和低分率进行了纵向和横向的比较，让每位老师对科目的整体情况有了细致的了解。

会议在徐主任的组织下有序进行，各科老师们以及班主任有序进行总结发言，逻辑清晰，使每位老师都互相学习、互相提高。

语文组

语文备课组长许老师根据本次期中成绩，认真分析试卷中每一个题目学生的出错点，总结分析，让学生有所收获。

1、重视每一个学生，不放弃每一个学生。

2、夯实基础，让语文能力落地。

3、在作文教学中，借助典范的文章，让学生学习写作方法，同时引导学生观察生活，感受生活，思考生活，写出真情实感的文章。

　　每位语文老师根据所教班级的考试情况准确输出。针对一些共同问题总结出详细具体的建议：

1、 鼓励学生多阅读。课内充分利用好早读、阅读课时间。课下引导学生与经典同行，与圣贤为友，摘抄美段美篇。

2 、精心备课，研读教材吃透教材，同时又不拘泥于课本。通过自己对生活的理解与热爱在课堂引导学生懂生活，会生活，悟生活，培养语言情感与思维。

3 、选取紧密联系学生生活的热点话题让学生加大作文的训练，注重批改以及在班级的评讲与赏析。

数学组

数学备课组长刘老师就整个年级的数学成绩做了整体分析，从整体把握到个体，因材施教，让每一位学生感受到数学中的有趣之处。

　　数学改进措施：

1、切实抓好备课环节突破教材的局限性，重点内容强化系统有针对性的训练。充分利用生活经验，社会热点话题设计生动有趣，直观形象的教学活动，重在调动学生的积极性。

2、优化课堂质量强化过程意识，重视学生知识的获得过程，重视数学概念，公式，法则的推导提出过程。以学生为中心，留给学生自悟，自得，自练，自学的时间。

3、扎实计算能力通过练习让学生加强计算技能，养成良好的计算习惯，例如通过打草稿和检查的习惯来提高计算的准确性。

4、加强与学生和家长的沟通通过学生课堂，作业，考试出现的问题及时反馈家长，提高课后跟踪和监督的力度，同时及时提醒并激励学生。

英语组

英语组长谢老师在备课组会议召开中，结合本次期中英语试卷学生答卷情况和平时课堂表现，总结学生存在的问题并给出切实有效的改进措施。

　　英语学科学生总体存在的问题：

英语基础知识薄弱，知识面狭窄，学习习惯有待提高改进，学习较为被动，专注力与用心程度不够。

今后努力的方向：

1 、继续扎实落实激情早读。培养学生英语思维能力和语感，提高阅读，听力和写作能力。具体操作中要明确早读任务，同伴小组之间多沟通交流。

2 、分层次备课。针对后进生设置难度适宜的问题，消除学生心理障碍，进而增加学习动力，激发学习兴趣。

3 、学生做题数量跟不上所以充分利用有限时间有针对性的练习试题并做详细的讲解。

4、单元测试及时批改并记录学生成绩，分段对比，调整教学思路，明确教学方向。

班主任工作总结

工作总结：

1、继续做好与家长的沟通与交流，共同促进学生的成长。

2、加强班级管理，培养优良的班风、学风，给学生营造一个良好的学习环境。

3、积极抓好“后进生”的转化工作。因材施教，让每一位同学都能发现自己的闪光点，并为之努力。

4、做好安全教育工作，增强学生的安全意识。

会议总结及下一步要求

　　徐主任对本次成绩分析会议做了最后总结，并对各班的成绩做了科学的评估，以便于教师更精准的了解学生学情，调整教学思路。同时也提醒六年级全体教师紧抓学生日常规范不松懈，这是良好教学成绩获得的保障。

　　通过本次六年级期中成绩分析研讨会，每位老师对于学生的成绩都做了具体的分析，方便老师在今后的教学工作中更好的实行教学方法。

大浪淘沙方显真金本色，暴雨洗礼更显青松巍峨。此次成绩分析会给大家指明了前进的方向，鼓舞了精神，增添了动力，迎着夏日的朝阳，南城中学六年级全体教师们将继续砥砺前行，合力促华章。