学科教研促成长,思维碰撞谋发展——王艳芳初中数学学科工作室第四次线下研修(11.25)

Zengjiayan

<p class="ql-block ql-indent-1">教无涯,研无止。为了进一步推进工作室建设,规范初中数学作业设计,加强教师之间的学习交流,促进教师不断进步与成长,提高工作室成员专业素养,11月25日王艳芳初中数学工作室于赫山中学学校开展了线下研修。本次线下研修特邀请了赫山区教培中心的专家李介民教授、邓宏贵教授。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研修第一阶段,李介民教授带领工作室成员深入研究《湖南省义务教育初中数学作业设计指南》。李教授从指导思想、基本原则、作业设计目标、作业设计要求四个方面进行了分享,内容全面具体,有很强的指导性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研修第二阶段,邓宏贵教授作了主题为“核心素养视域下初中数学教学评一体化的思考与实践”的报告分享。工作室成员们对核心素养下的教学评一体化有了更新的认识、更深的理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研修过程中,工作室成员认真学习,积极探讨,全身心投入。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">独行快,众行远。相信本次线下研修活动有利于老师们互相学习,深研理念,落地课堂,相信王艳芳工作室的成员们一定会俯身耕耘,共赴成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:曾佳艳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审:刘秀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">复审:王艳芳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审:李介民</p>

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