“区”享童年,“域”见美好

红蜻蜓中班

<p class="ql-block">  区域活动是幼儿园一日活动中的重要环节之一,作为一种自由的游戏活动,它是孩子们主动寻求解决问题途径的一种独特的方式。</p> 美工区 <p class="ql-block">  为幼儿提供了绘画、手工等精细动作的练习机会,也为幼儿审美能力的发展创造了条件,更是创造性教育的重要场所,培养幼儿的美工技能、想象力和创造力的发展</p> 益智区 <p class="ql-block">  通过动手操作,感知材料特征,探索多样性玩法,初步体验数、形关系的重要途径。帮助幼儿学习观察的方法,提高其观察力、分析问题、解决问题的能力、思维能力,培养幼儿专注、细致、有条理等良好的习惯</p> 角色区 <p class="ql-block">  通过在逼真的场景中模仿成年人的交往、对话、行为,是幼儿提高生活自理能力、开启社会生活的一种重要方式</p> 图书区 <p class="ql-block">  小班的阅读区温馨、和谐,注重场景的创设和材料的可操作性和趣味性,阅读区投放各种各样的书,让孩子们看看自己喜欢的图书,激发阅读兴趣,促进幼儿语言能力的发展。</p> 建构区 <p class="ql-block">  建构区既锻炼了幼儿的动手操作能力、手眼协调能力,又开发了孩子们的观察力和想象力,同时也提高了孩子们对建构造型的审美能力,培养耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质</p> <p class="ql-block"> 一点一滴皆用心</p><p class="ql-block"> 一区一角皆教育</p><p class="ql-block"> 在孩子的世界里</p><p class="ql-block"> 我们努力成为一名追随者</p><p class="ql-block"> 追随孩子的目光</p><p class="ql-block"> 追随孩子的喜好</p><p class="ql-block"> 追随孩子的背影</p><p class="ql-block"> 和孩子一起发现探索成长</p>

幼儿

孩子

建构

能力

追随

美工

观察力

培养

想象力

阅读