勤于学、善于思、笃于行

南吕十

习近平总书记指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。”。
面对世界百年之大变局和中国进入新时代，新思想和新理论不断涌现、中国式现代化创新探索和生动实践也层出不穷，我们教师需要持续汲取新知识、充实新学识，与时俱进学习新思想新理论，锤炼过硬本领，追逐前沿、追求卓越，力争做一个有精深的理论性知识和丰富的实践性知识的有扎实学识的好老师。
作为分管教学的副校长，作为传道授业解惑的教师，需勤学、善思、笃行，方能厚植根底、行稳致远。应做到“勤于学、善于思、笃于行”，更是希望大家共同践行。
一、勤于学
1.在岗位中学。由一个专注于履行教务主任岗位职责到现在需要适应分管教学副校长岗位。我深为自己的学识浅薄深深懊悔，几个月的岗位适应让我不得不看到自己的短板。遇到问题不能冷静的面对，急于求成，让我的工作变得更加困难。
2.在书本中学。外出参加培训，让我知道自己理论的不足，需要在书本中学习管理方法技巧，也需要提升自我的教学理论知识。我认真阅读了《中国课堂奇迹》、《深度学习：走向核心素养》、《大概念教学：素养导向的单元整体设计》、《新课标解读》等书，从这汲取了丰富的营养，更新了自己的教育教学理念。
3.在网络中学。网络为我们提供了许多获悉信息的渠道，然而我的关注点不一样。我关注的是给我树立榜样的人，关注的是社会正能量的东西，关注的是身边尤其是涉及到工作中的点点滴滴。
4.在师生中学。实际上，最令人感动的不是做了多么伟大的事，而是在现实当中承担了多少默默无闻的事。我看到有的教师一辈子下来因为教育事业弄垮了身体，因为教师职业影响了家庭也急坏了性子，真的感到愧疚和无助，也让我对“见贤思齐、见不贤而内自省”有了更深的感触。
二、善于思
1.思学校之发展。湘店中学是拥有优良传统、走过辉煌的名校，也是现今倍受关注与厚爱的学校。如何立足传统，张扬特色，走上与外界接轨又不失自身特色的发展之路，是一直以来萦绕于自身的困惑。这需要领头羊更大的魄力与人格魅力，加之更坚决的领导力与执行力度。有待全校师生乃至家长进一步挖掘与思索。
2.思师生之所想。当前，摆在教育前面的不是怕师生举步不前，而是怕顾虑重重。年轻的我对旧事物有着很大的冲击力，但也难免影响了传统的传承，尤其是怕出背道而驰的局面。因此，我深感自身责任重大，生怕因为决策失误而致使学校发展受滞。本期许多家长向我反映了学校情况，也与不少老师交谈过，看到了老师们期盼的，也听到了老师们为学校想的。
3.思自身之不足。十指有长短，人亦有优点与不足。静坐常思已之过，闲谈莫论他人非。
三、笃于行
1.在课改一线中行。新课标的施行，让我对教学有了更深的理解。大单元教学、“教”“学”“评”一体化、项目化学习、跨学科实践等都是需要我们付诸实践的大主题，各种践行，既是一种有益的探索和尝试，更是积攒了经验教训。
2.在凝心聚力中行。
示范辐射，在前行中携手。作为成为一名优秀的专业教师，我积极参加各项比赛，并在县、市的中小学教师教学大赛中均荣获一等奖。在2023年武平县中小学教师教学大赛前，我为本校进行赛前培训，分享比赛经验，每位参赛的教师均在大赛中取得较好的成绩。这一年，我被评为龙岩市“第五届教坛新秀”，参与的网上备课组在龙岩市网络备课组评选活动中获一等奖，主持的县级课题《初中物理“问题链”课堂练习设计的实践研究》于2022年12月成功结题。我坚持学习，将自己教学心得分享给大家，积极帮助教师们的专业成长。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我将“勤、善、笃”作为是我的行动指南，“学、思、行”作为是我的现实追求，认真履职，扎实工作，克服不足，为学校的发展尽心尽力。（湘店中学 马冬梅）