“姜”爱进行到底——托班生成课程

融辉理想幼儿园——杨老师

这是孩子们的世界，在这里每天都会有新的发现，我们在发现中去探索、在探索中去思考、在思考中得收获。这次我们将一起去探索姜的秘密。 　　好奇是孩子们的天性，每天户外活动时，孩子们总是对小草呀，大树和虫子非常感兴趣。今天他们又发现了一个新的事物那就是洋姜。一个个小脑袋碰在一起，那叫一个专注，嘴里还喋喋不休地讨论着……一起来看看吧！ 　　孩子们在那里自言自语，于是老师介入孩子们的对话，告诉孩子们这不是小树苗，是姜。 　　看到幼儿对洋姜表现出的热情和兴趣，何不让小朋友亲自体验挖洋姜的乐趣呢？ 　　接下来我们就开始了一次寻宝游戏，准备好工具，马上忙了起来。 　　通过自己的努力，终于拔出来啦，大大小小的，就像土豆一样，还有很多很长的须。 　　《指南》科学领域中明确指出：要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。 于是，今天带着小朋友一起“姜”课程进行到底。 季节变迁，心存安暖，即将进入寒冷的冬天，让我们一起，“姜”温暖进行到底吧！ 闻一闻姜的气味，看一看姜的颜色，比较一下姜的表皮，我们对姜有了更深入的认识。 倒入水，放入生姜，再放入红糖，煮开。 一杯姜茶，一声问候，一个微笑，会成为寒冷冬日里温暖的太阳。 晚来天欲雪，能饮一杯无。一个偶然的机会，一次主动的探究，亲身参与，多元感知，关注身边自然之物，体会大自然无限奇妙。