<p class="ql-block"> 为了激发学生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，引导学生遨游书海，让阅读成为习惯，本学期濮阳县第五中学五年级开展了“数字阅读”活动。</p> <p class="ql-block"> 学校设有专门的数字阅览室，每周一到周五课后服务时间段开展阅读活动。</p> <p class="ql-block"> 我们将学生阅读兴趣的培养作为首要目标，通过丰富多彩的阅读资源配置、绿色智能的阅读终端应用、科学有效的阅读活动引导提升学生阅读体验，让学生逐渐爱上阅读。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们读得多认真！</p> <p class="ql-block"> “授之以鱼，更要授之以渔”，在阅读教育过程中重视对学生阅读能力的培养，以任务做牵引，以获得促提升，让学生带着问题去阅读，在教师引导下充分思考，激发创造性思维活力，掌握阅读方法与技巧，并在阅读任务完成过程中提升创作表达和语言应用能力，通过“听、说、读、写”的有机结合，实现阅读综合能力的训练与提升。</p> <p class="ql-block"> “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣和爱好是获取知识的动力，阅读教育首先要重视对学生阅读兴趣的培养，以兴趣这把钥匙去打开学生的心扉，引导学生走进知识的殿堂。</p>