<p class="ql-block"> 冬，悄然而至，寒冽的风还未将雪花吹至大地，可爱的孩子们却早就翘首以盼。于是，今天的李老师将雪花带到了我们的课堂上，孩子们的欢笑声中，这冬天里的第一场“雪”，变得生机盎然。</p> <p class="ql-block"> 教学伊始，李老师采用谈话导入课题，创设了有趣的学习情境，将学生带入童话般的白雪世界后导入新课，激发了学生强烈的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 李老师在教学开始，对课文内容整体朗读，采用多种形式的读，齐读、男女生赛读。</p><p class="ql-block"> 朗读贵在一个"悟"字，在读中"悟情"，在读中"悟理"。在本文的教学中，李老师非常注重学生对课文的朗读。通过自己的范读，请不同学生的个别朗读，给学生创设情景，让他们联系自己的生活实际，用心去感受和体会朗读课文时轻快活泼的基调。</p> <p class="ql-block"> 李老师充分利用多媒体进行教学，并且引导孩子观察生活，同时，还展开了新颖独特的猜字游戏，大大调动了同学们的积极性！</p> <p class="ql-block"> 李老师在教授生字时，引导孩子观察生字的占格、笔顺、笔画。</p> <p class="ql-block"> 李老师教学环环相扣，让学生充满趣味地感觉到下雪天的快乐，身临其境地体会小动物不用一笔一画走几步就能画成一幅画的自豪感。活跃的课堂上学生却始终保持童真童趣，更是看出李老师教学设计新颖生动。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们集中评课。评课中，观课的老师们各抒己见，从多角度对该堂课进行点评，对课堂教学中好的方法给予肯定，同时给出个人的建议，研讨氛围热烈、其乐融融。 </p> <p class="ql-block"> 教研还在继续，我们将继续携手前行，以待语文教学硕果累累，贾岗小学语文组同心众行一直在路上！</p> <p class="ql-block">撰稿:李小宁</p><p class="ql-block">校正:徐艳芳</p><p class="ql-block">审核:刘继中</p>