钻尖仰高，笃行致远——海南省沈娜中学音乐卓越教师工作室联合专题研修活动

汤旱雪

教而不研则浅，研而不教则空。2023.11.22～11.24日，海南省沈娜中学音乐卓越教师工作室定安县教育教学研究培训中心海口市教育局刘晓楠美育名师联合专题研修活动在海南省定安县定安中学展开。 　　本次研修活动安排丰满充实，精彩纷呈。 　　县领导及校领导都极为重视本次教研活动，在定安中学图书馆二楼报告厅举行了隆重的开班仪式。 　　22日上午开班仪式后，是定安中学王淇老师带来的《鼓乐铿锵》，课堂气氛活跃，教师善于引导和鼓励学生，使学生能够积极思考、主动参与，增强了课堂的互动性。理论与实际相结合，让同学们深刻体验了中华民族锣鼓乐的魅力。 　　接下来是翰林中学曹理民老师的《采花》，充分展示了教学内容的深度和广度，有效地激发了学生的学习热情。教师的教学方法灵活多样，课堂气氛活跃，学生参与度高，教学效果显著。 　　22日下午，在定安中学综合楼一楼举行了由海南师范大学任仕君老师《中小学教研课题选题申报与研究策略》讲座。 讲座聚焦于教育研究和学校课题申报的实际操作，强调了研究的意义和必要性。帮助我们认识到了教育研究的价值和意义，也掌握了课题申报和研究的实际操作技巧。 　　23日上午，首先由海口实验中学吴菲老师带来课例展示：《古琴曲——流水》。 课上老师详细地介绍了流水古曲的创作背景和演奏技巧。同时，老师还分享了演奏流水古曲的心得体会，强调了情感投入和技巧掌握的重要性。 通过本节课，我们感受到那深沉而悠长的音色时，也深深地感受到了古琴艺术的魅力。 　　接下来是海口市第四中学严妙华老师带来的《花非花》。 这次课程采用了现代化的教育方式，用声音为媒介，将抽象的诗词转化为生动的音乐。通过合唱的形式，学生们不仅理解了诗词的内涵，也感受到了音乐的美感。 　　最后，是由海南师范大学周怡老师带来的讲座：《诗乐相彰——古诗词艺术歌曲赏析》。 周怡老师深入浅出地介绍了诗词的基本特点和艺术手法。讲解了古诗词艺术歌曲的创作过程。强调了诗词与音乐的相互影响和相互塑造，以及如何在创作中寻找诗词与音乐的共鸣点。 这次讲座，让我们了解到古诗词艺术歌曲这种艺术形式不仅能让我们理解诗词的内涵，更能通过音乐的独特表现力，让诗词的情感和意境得到更广泛的传播。 　　23日下午是海口实验中学蔡佳如老师带来的《敕勒歌》。 教师通过生动有趣的教学方式，让同学们轻松地掌握了歌唱的技巧。她运用各种教学方法，如示范、讲解、练习和反馈，使得同学们能够迅速理解并掌握歌曲的节奏、音准和情感表达。还通过有趣的互动环节，激发了同学们的学习兴趣和参与度，使课堂气氛十分活跃。 　　接着由海口市第一中学王莹莹老师带来经验分享《“肢体辅助式”发声练习在合唱训练中的应用》。 主题是如何通过“肢体辅助式”的发声练习方法，提高合唱团的演唱水平，以及如何在合唱训练中实现团队凝聚力和合作精神的提升。这次经验分享不仅提供了一个非常有价值的信息共享平台，更让我们有机会亲自体验并应用其中的技巧。 　　24日上午，首先是由海口市琼山中学张玉韵老师带来的《红色经典舞剧赏析》。 本节课主要以舞剧《红色娘子军》为主，老师讲解细致，生动，同学们沉浸其中。也让我们对红色精神有了更深的理解。红色精神是革命精神的象征，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。通过欣赏红色经典舞剧，我们能够更好地传承和发扬红色精神，激发我们的爱国热情和民族自豪感。 　　然后是由三亚市第一中学赵艳燕老师带来的《音乐与文化生活的融合》。 这堂公开课具有很强的实践性和启发性。在教学过程中，老师对同学们进行分组发放任务，巧妙运用音乐视频、歌曲表演等多种教学手段，使学生们在轻松愉快的氛围中感受到音乐与文化生活的交融。通过老师的精彩讲解和同学们的积极参与，大家对音乐与文化生活的融合有了更深刻的认识。同时，这也为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，有助于培养同学们的创新精神和团队协作意识。 　　接下来是由专家：欧阳予彤、沈娜、符奋、刘晓楠、莫梵。对本次教研的课例展示进行课例点评。专家们点评细致，注重从多个角度来分析评价。为我们提供了一个反思和提升的机会更是一次成长和进步的机会。 　　本次海南省沈娜中学音乐卓越教师工作室定安县教育教学研究培训中心海口市教育局刘晓楠美育名师联合专题研修活动于今天（2023年11月24日）圆满结束。 本次活动采用了多元化的教学方式，包括讲座、研讨会、案例分析、教学示范等，为大家提供了丰富的学习资源。有助于大家提升自身的专业素养和教学能力，为今后的教学工作提供了新的思路和方法。 总的来说，本次中学音乐卓越教师工作室联合专题研修活动是一次非常成功的学习和交流机会。期待未来能够继续开展类似的活动，为音乐教育的卓越发展贡献力量，共同推动音乐教育的进步。 图文：汤旱雪审核：莫国梁海南省定安县定安中学音乐组