<p class="ql-block">双减政策之下，学科类辅导机构没有了市场，学校的延时服务给家长解了难题，减轻了家庭负担，把节假日还给了孩子，却没有给父母减掉责任，反而责任更重了。那么家长怎样和学校配合做好家校共育呢？</p> <p class="ql-block">一、父母要对孩子进行品德教育。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师，这重点指的就是给孩子进行德育的教育与引导。言言的母亲不识字，但她对孩子的引导得很到位。她曾带着言言去卖菜，言言多收了买菜人的一毛钱。母亲告诉他，你让妈丢脸了。实际上，这就是用言行告诉言言，不能占人便宜，要清清白白堂堂正正做人，明明白白地挣钱。 二、父母要培养孩子的阅读习惯。以后的高考，有句话说得很好，得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读能力和阅读习惯的培养，家长要担起这个责任。犹太民族之所以聪明，就是因为他们非常重视阅读，据统计，犹太人每年读书是世界上最多的。他们的婴儿生下来，三个月的时候，家长会把蜂蜜滴到书上，让孩子去舔。这个仪式告诉孩子，书本是甜的，人的一生要爱上读书。 </p> <p class="ql-block">家长要以身作则地去读书，潜移默化地影响孩子，帮助孩子去找好书，读好书，养成良好的阅读习惯，为孩子的一生做奠基。有一位超市工作的妈妈，自从有了孩子，每天晚上就陪着孩子阅读，和孩子一起成长，陪伴孩子不是陪着孩子，而是陪着孩子一起成长。 三、父母要陪着孩子走进大自然。</p> <p class="ql-block">很多家长说，孩子有空就玩手机，打游戏，就是因为没有给孩子找到合适的替代途径。如果让孩子走进大自然，从大自然中学习和游玩，慢慢地就不会想起手机，因为这更有趣，更富有活力。 </p> <p class="ql-block">四、父母要让孩子养成锻炼身体的习惯。健康的身体是一切的保证，最好从小培养运动的习惯。一位母亲每天很忙，但总是抽出时间和孩子一起运动，刚开始她觉得很累，但坚持下来之后，不仅孩子养成了运动的好习惯，自己的体质也得到了改善。还有的父亲，在节假日里，陪着孩子一起去远足，培养孩子的意志力和抗挫折的能力。</p> <p class="ql-block">五、父母要让孩子分担家务承担责任。爱孩子，要学会用孩子。作为家庭的一员，有责任分担做家务的义务，越舍得用孩子，孩子就越有责任感，越知道心疼父母。如果什么都不让孩子做，实际上是溺爱孩子，惯子如杀子，将来养成的是巨婴，是啃老族。 六、父母要培养孩子的兴趣爱好。节假日的时间，可以观察孩子，寻找孩子的天赋，培养一个到两个兴趣爱好，特别是文艺才能，这对孩子一生都是有益的。爱因斯坦喜欢拉小提琴，并成了一生的爱好，在工作累的时候，就拉小提琴来放松自己。 七、父母要多和孩子沟通。双减之后，孩子在家呆的时间多了，父母要学会倾听和询问。情感的沟通，会让孩子将来不会出现心理问题。通过倾听和询问，能及时掌握孩子的心理状况。倾听和询问要有深度和层次。以色列总理 Shimon Pere小学的时候，每天回家他母亲经常问两个问题：第一个，今天你在学校有没有问出一个老师回答不上来的问题；第二个，今天你有没有做一件事情让老师和同学们觉得印象深刻。而我们很多父母经常问的话却是：今天有没有听老师的话？在学校有没有和别的孩子发生矛盾？ 八、父母要教给孩子学习方法。孩子在学习过程中有三个重要阶段，如果做不好过渡衔接，很可能会影响孩子学习的积极性，甚至有厌学的倾向。如幼小衔接，小升初衔接，初升高中的衔接，这三个重要时期，父母一定要重视，并帮助孩子度过这三个重要时期，愉快地顺利地适应高一级的学习。 家庭教育，不是做了父母，就天生具备的，这是需要学习的。家庭教育是根，一定要配合好学校的教育，很多问题孩子，追根溯源，还是出在家庭教育上，所以，终身学习的理念，父母最应该具备的。有了好父母，才有好孩子。</p>