<p class="ql-block"> 启智六年级的11名孩子们聚集到一起，形成了一个温馨的大家庭。他们稚嫩的脸庞透露出纯真和可爱，在阳光的照耀下更加动人。他们有着各自的特点和个性，但却可以和谐相处，像一颗温暖大家庭的小星星，独自闪耀着独特的光芒。 </p> <p class="ql-block"> 本周，孩子们以积极向上的状态投入到了学习中，他们努力奋斗💪，追求进步。在课堂上，孩子们认真听讲，积极思考问题，踊跃举手回答问题，一点一点的进步着。</p> 课堂学习 <p class="ql-block"> 在数学课上，我们共同学习两位数与一位数的不退位减法，并让孩子们在白板上练习拨计数器的方式来计算算式的过程。</p> <p class="ql-block"> 上周我们学会了用数的分解来计算两位数与一位数的不退位减法，这周我们又学会了用计数器来计算算式！下周我们将学习用竖式计算来解决问题。复习巩固、学习新知、<span style="font-size: 18px;">反复练习，大家都在一点点的进步着，孩子们加油！💐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>当然，我们的语文也没有落下哦！本周我们的语文课程继续在识字单元，识字和学会组词就是本单元的重要学习目标。在孩子们已有的基础上不断认识新的生字，创新组词，提升语文阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 第八课《贝的故事》我们认识了“贝、币、账、货、些、体、财、购、贵”等生字，学会了给每个生字组词。并了解了汉字“贝”的演变过程（甲骨文——小篆——楷体），体会到了中华文化的渊源流长。</p> <p class="ql-block"> 孩子们写的越来越好的字💗</p> <p class="ql-block"> 在第九课《你属什么》课文中，我们又认识了十二生肖，<span style="font-size: 18px;">孩子们看到不同的动物非常的高兴，纷纷模仿着动物的叫声，</span>并让每个孩子都说一说自己的属相是什么？孩子们都积极地举手回答，说自己属兔、鼠、猪、虎…</p> <p class="ql-block"> 在本课当中，我们首先学习了认识生字“鸡、兔、什、么、狗”以及词语。</p> <p class="ql-block"> 随后，我们又学习了生字的书写✍️，笔画的顺序以及在田字格中的占格位置。</p> <p class="ql-block"> 让学生轮流上前在黑板上练习生字的书写，纠正错误的笔画和书写位置。</p> <p class="ql-block"> 下周我们将会继续学习第九课的第3课时和第4课时，带领孩子们认识生字“属、鼠、虎、龙、蛇、猴、猪”、并尝试用词语造句子。然后进入到第三单元——课文单元。</p> 课间休息 <p class="ql-block"> 下课休息时，孩子们便会选择自己喜欢的玩具来休闲娱乐，有的独自玩、有的凑到一起玩💗</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都在不断的成长着，进步着，他们共同学习、玩闹、欢笑、互帮互助，彼此陪伴。</p> <p class="ql-block">未完待续……</p>