高山流水两相和，伯牙鼓琴弄秋色——记省元头学校语文公开课《伯牙鼓琴》

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人们常说，“人生得一知己足矣”，“知音可遇不可求”。2023年11月24日，我校吕丛利老师讲授了一节生动的语文公开课——《伯牙鼓琴》。古文学习在吕老师带领学生们聆听《高山流水》中拉开了序幕。 无朗读，不语文。对于六年级的小学生来说，注重文言文朗读不可或缺，从读中理解语义，在读中体会情感。课堂上，老师范读、学生自读、划分节奏读，男女生合作读，吕老师紧紧抓住“朗读”这一环节，通过多种形式的朗读，让课堂教学“活”起来，让朗朗读书声重现课堂。一步一个脚印地让学生在不同层次的准确到位的朗读中，领悟到水到渠成的阅读乐趣，形成扎实的语言能力。 对于文言文的学习，吕老师深知单纯通过简单通读，学生是无法感受文言文背后的真正含义。在接下来的教学中，吕老师非常注重对学生学习能力的训练。让学生借助注释、结合想象等方法，说出文章大意，并进行小组合作，让学生再次训练朗读的同时，也提高了学生的学习能力。 一节课在不知不觉中进入了尾声，然而弦尽音未尽。六一班全体师生的精彩表现拨响了在场听课老师们的心弦……这正是吕老师在《伯牙鼓琴》一课中为我们弹奏出的最美“乐曲”！ 课后，老师们进行了集体评课，并交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。