邢台市信都区路罗中学 <p class="ql-block"> 没有七、八月的炎热，没有十月的微寒，最美不过人间九月天。九月十日邢台市信都区路罗中学召开2023年度市课题《探究双师课堂在乡村中学落实双减政策的途径》开题论证会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次开题论证会在我校录播教室召开。校领导高度重视，课题组全体成员参加本次会议，本次会议由邢台市信都区路罗中学赵书刚书记主持。</p> <p class="ql-block">第一项</p><p class="ql-block"> 课题主持人王杰汇报课题前期开题准备工作。</p> <p class="ql-block">第二项</p><p class="ql-block"> 邢台市信都区路罗中学赵书刚校长宣读课题《 探究双师课堂在乡村中学落实双减政策的途径》立项通知书。</p> <p class="ql-block">第三项</p><p class="ql-block"> 课题主持人王杰汇报研究方案，主要从研究目标、研究内容、研究步骤以及研究方法等几方面进行了汇报。</p> <p class="ql-block">第四项</p><p class="ql-block"> 课题组所有参与人员对课题研究方案进行了研讨及交流。</p><p class="ql-block"> 参与人刘文昌老师在发言中谈到，自己参加工作以来，很有幸能够参与市级课题的研究，自己一定多阅读理论方面的书籍，结合工作实际，踏踏实实的做好自己在课题中的工作。</p><p class="ql-block"> 参与人徐卫爽老师在发言中谈到，通过此次开题会议，自己对课题的理解和认识又加深了，研究目标更明确了，也觉得自己的任务更重了一些，自己一定迎难而上，努力积累课题研究经验，协助课题主持人做好此课题。</p> <p class="ql-block">第五项</p><p class="ql-block"> 邢台市信都区路罗中学赵书刚校长和教研主任王杰对课题的研究方案进行了论证指导。</p> <p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1.本课题的选题具有传承性和发展性。</p><p class="ql-block">2.本课题的研究目标明确，用课题研究引领教学实践。</p><p class="ql-block">3.课题采用的研究方法得当。每一种研究方法的使用，主持人都加以详细说明，操作性强。</p><p class="ql-block">4.研究阶段任务明晰。主持人明确了课题研究过程中各个阶段的任务，针对性、计划性比较强。</p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block">1.研究报告中要将课题组成员分工写清楚，使其明确自身职责，为课题的顺利实施尽责尽力；要将保障措施写进来，这样有利于课题的开展与完成。</p><p class="ql-block">2.在每完成一项研究内容时，建议课题组都能及时进行检测与反馈。检测形式依据“双减”政策可以多样化，趣味化；让学生在反馈中体会到成功感，激发强烈的学习兴趣完成下一项任务。以此良性循环，顺利完成课题研究。</p><p class="ql-block">3.希望课题组将理论学习与教学实践有机结合，将文献研究法贯穿课题始终，及时总结阶段成果，做好课题资料的价值分析。</p> <p class="ql-block">第六项</p><p class="ql-block"> 赵书刚校长首先对课题组成功立项表示祝贺，希望课题组成员将课题做实做好，按照研究方案有序开展研究，边实践，边总结，将科研工作与日常教育教学有机融合，落实“双减”政策，不断提高教学效果。同时保证学校会在资金、场地、技术、培训等方面给予课题组充分的支持和保障。</p><p class="ql-block"> 相信在区科研领导的指导下，在课题组全体成员的共同努力下，互帮互助，共同成长，此课题一定会在河畔小学校园里生根发芽，开花结果。</p> <p class="ql-block">第七项</p><p class="ql-block"> 课题主持人王杰做表态发言。感谢校长对课题的大力支持，感谢专家们对课题提出了很多指导性的建议，为课题今后的研究工作指明了方向，课题组会马上根据专家指导的意见对课题的研究方案进行详细认真的思考和整改。</p><p class="ql-block"> 主持人在此保证，我们全体课题组成员一定会努力夯实课题研究的理论基础，在学习借鉴中不断完善我们的研究，积极发挥每个人在理论探究和教学实践等方面的专长，相信《探究双师课堂在乡村中学落实双减政策的途径》课题一定可以在邢台市信都区路罗中学校园里结出累累的研究硕果。</p>