<p class="ql-block"> “行稳方能致远，千里源自跬步。”教学常规是学校教学工作的核心，也是学校工作的立足之本。为进一步落实“双减”政策，促进学校教学质量提升，2023年12月11日，东平县初中教研室领导莅临清河实验学校进行了一次深入的教研视导工作。此次教学视导包括听取汇报、随堂听课、常规检查、反馈座谈四个环节。</p> 听取汇报 共话教学 <p class="ql-block"> 清河实验学校党支部书记、校长刘德军就2023年学校教育教学工作的总体思路进行了汇报。清河实验学校秉承“办群众满意的学校”这一宗旨，确立了“为孩子一生的良好发展奠基”的办学理念，努力营造“团结进取 自尊自强”的校风，“敬业爱生 进取奉献”的教风和“勤学善思 明理启智”的学风，恪守“向善向上 求实求真”的校训，努力培养清河学子“做堂堂正正中国人”，以思想引领、管理规范、质量提升、特色发展为工作抓手，充分发挥九年一贯制办学优势，全力推进学校持续健康发展。</p> 聚焦课堂，以“视”促教 <p class="ql-block"> 立足核心素养，聚焦学科本质。课堂教学是教育活动的基本构成部分，是实施学校教育的基本途径，也是师生互动、共同成长的天地。本次视导活动，各位专家深入课堂，听取了语文、数学、英语等九门学科的课程，专题聚焦，深入课堂，精准把脉。</p> 以“评”励行，提质增效 <p class="ql-block"> 课后，教研员与老师们分学科集中进行评课研讨，从新课标、核心素养、高效课堂方面进行专业点评，既肯定了上课老师的业务能力，也指出了教育教学中的不足，与老师们作深度交流，查找原因所在，同时对老师们的困惑予以解答和指点。</p> 专家视导 蓄力远航 <p class="ql-block"> 备课和作业是课堂教学的预设和实训阶段。科学精准的备课，既是高效课堂的前提，也是有效教学的基础。而高质量的作业设计，是“双减”政策下作业管理的体现，作业批改则是对学生学习效果的检验。</p> <p class="ql-block"> 教研视导组查看了教案、看作业、评批改，全方位、多角度了解备课情况及作业情况，把脉问诊常规工作。</p> <p class="ql-block"> 教学检查结束后，召开了教研视导反馈会，教研视导组既肯定了老师们在教育教学中的经验和做法，又切实地分析了工作中存在的问题，并殷切希望老师们努力提高教学水平，齐心协力使清河实验学校教育教学质量再上一个台阶！</p> <p class="ql-block"> 冬之美在于积蓄与勃发，研之美在于磨砺与觉醒。“和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。”教育的最终目的是促进人的发展，专业促进优质。这次视导活动专业性强、目标明确，为学校今后的教研教学工作指明方向。清河实验学校全体教师将以此为契机，踔厉奋进，笃行不怠，为清河实验学校教学工作更上一层楼而不懈努力！</p> <p class="ql-block">编辑：曹元青</p><p class="ql-block">初审：党雪</p><p class="ql-block">复审：焦德强</p><p class="ql-block">终审：刘德军</p><p class="ql-block"><br></p>