初中“大思政课”城乡一体化育人实践学科教研活动2

俺是爹妈的闺女

老师

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教学

育人

评课

学科

教师

大思政课

卓晓寒

　　为推动初中“大思政课”城乡一体化育人实践，做好2023年道德与法治学科教学工作，探讨学科教学策略，提高课堂实效性，全体九年级教师于2023年11月23日在丰县刘王楼初级中学举行九年级教学研讨会。本次研讨会由丰县教师发展中心朱晴晴老师主持，会议从听评课与学科教学建议两部分进行。

听评课促成长

　　血浓于水，中华一家亲。五十六个民族和谐相处，各族人民同呼吸、共命运、心连心。卓晓寒老师和王新新老师的《促进民族团结》带领我们感受了中华民族一直追求和传承的和平、和睦、和谐的坚定理念。

　　卓晓寒老师的课堂上，倒计时、翻翻乐与了解人民币亮点满满，每个知识点对应的视频与情境非常准确且十分有趣，同时对答题方法进行了指导。通过充分利用小组合作，孩子们争先恐后地回答问题，知识点落实非常到位，本节课环节流畅，完美结束。

　　王新新老师课堂穿插视频、名人事迹，注重细节，结构严谨，环节相扣。整堂课思路清晰，学生注意力高度集中，当堂便能掌握知识点，反应准确且非常迅速。

　　一下课，朱老师紧接着组织了评课活动。老师们从课堂的亮点、课堂教学节奏的把控、重难点的讲解、教学方法的设计、师生互动等方面进行了全面系统的点评，大家纷纷表示受益良多。

学科教学建议

朱老师对全体九年级教师提出以下五点建议：
一思考：教什么、学什么、用什么方法
二关注：基础知识、学情、命题方向
三用心：学案用好、一举反三、教材教好、聚焦核心
四静心：研究教材、研究课堂
五落实：教学评一致性、如何检测与评价

　　思政课是落实立德树人根本任务的主阵地，我们思政教师既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人 担当，我们要始终牢记为党育人、为国育才的初心，践行言为世则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，做学生为学、为事、为人的"大先生"，在学生心灵埋下真善美的种子，当好学生的"引路人"。