国培研修启智慧，砺学同行共成长

幼教培训者团队研修（第三组）

国培是一缕春风，轻轻吹拂我们迅速成长;国培是一颗明星，闪闪指引我们前进旅航;总让人格外珍惜! 上午专家介绍 　　李瑛，幼教高级，桂林市解放西路幼儿园园长、党支部书记。广西幼儿园名园长培养工程园长、全国幼儿英语优秀管理奖、广西“21世纪园丁工程”自治区级培训优秀学员、广西学前教育先进个人、桂林市优秀教师、桂林市学前教育先进个人。主持桂林市“十一五”B类课题《幼儿园英语歌谣教学与实践研究》和参与的西“十一五”课题(从管理的角度探究与创设人文环境》、桂林市“十一五"A类课感(园本教研中教师专业成长的策略研究》、桂林市“十一五”B类课题《幼儿园教育环境的实验研究》等8个课题顺利结题。个人撰写论文30余篇均获各级奖项。参加了西师大出版社、接力出版社出版的多篇教材的编写工作。 　　今天，是2023年11月22日广西2023年“国培计划”第一批自治区统筹项目市县教师培训团队研修——幼教培训者团队研修（第二年）第三天，上午我们有幸聆听了桂林市解西幼儿园李瑛园长给大家带来的精彩讲座——《基于全园共享区域活动的幼儿园游戏课程25年实践探索》。 　　李瑛园长无私的分享了她们幼儿园开展“解西课程”（简称）的点点滴滴，从课程思考—课程实践—课程整合三方面，详细介绍了在实施开展“全员共享区域活动”的具体做法。从课程目标—课程内容—课程实施—课程评价四个方面分享了她们将丰富的课程内容的有机整合。通过她们开展的“九区、九吧、九坊、九城、九园”五大区域活动，向老师们分享了她们对区域材料的投放、规整；活动场地的合理规划、使用；活动时老师的观察、小结等方面的思考与做法。与此同时，还分享了本园的各区域活动开展的全过程，通过观看视频，参培老师仿佛身临其境，深刻感受到区域活动的魅力，同时也收获更新、更多的区域活动组织的方式和方法，收获更新的教育理念！ 　　幼儿园创设了自由、宽松，富有操作互动的区域环境，实现跨班区域人人参与的互动模式，让孩子在活动中收获更多的成长。 　　25年的实践探索，“解西课程”课程经历了1.0、2.0、3.0版本的过程，收获了许许多多的方法和经验，有了属于自己的成果，但是，犹如李园长所说：“我们始终秉承着本园“传承—发展—创新”的理念，我们的做法不能说是最好的，但目前来说是比较适合我园园情的！我们还会继续研究，向更高的4.0版本逐步推进！” 　　相遇国培，共促成长。山没有人高，路没有脚长，一分耕耘，一分收获。让我们在学与思的过程中共同成长！ 下午专家介绍 　　李薇，柳州市教育科学研究所幼教教研主任,高级教师，中国学前教育学会·游戏与玩具专委会成员，广西学前教育学会常务理事，广西幼儿园学前教育学科中心组成员，柳州市教育科研协会幼教协会理事长，柳州市家庭教育名师，各级国培特邀讲师，省、市级示范性幼儿园评估指导专家主要成员，“自治区学前教育改革试验区”“自治区幼儿园课程基地”“广西贫困地区智慧工程、帮扶工程”等省级各项活动指导专家，联合国儿基会“爱生”项目·广西省级指导专家。新版《幼儿园主题式课程》分册、《学前儿童壮汉双语早期阅读课程资源》分册主编，先后担任自治区“十二五规划”课题《幼儿园优势教育资源的开发与利用》(已结题)、“十三五”规划课题《柳州市保育教育质量提升研究》课题负责人(在研);参与广西十二五规划课题“168”教学改革模式实验研究(已结题)，全国教育科学“十四五”规划2021年度课题，国家级教育科研重点课题《幼儿园早期阅读活动的组织策略研究》柳州课题组指导专家，先后率队主笔参加获得2017年、2019年广西教育教学成果奖的三等奖、二等奖。 　　2023年11月22日下午，本次国培的学员们有幸参与了柳州市教育科学研究所幼教教研主任李薇老师的《基于核心素养的儿童早期数学学习》讲座培训，理论与实际操作的展示在轻松愉快的氛围中娓娓道来，体现了李薇老师对学前儿童基于幼儿园数学核心经验下教学模式的深度研究，让我们获得系统性、层次性、操作性的专业引领。 　　李薇老师从“幼儿园早期儿童数学教育”“关于核心经验”“关注数学核心经验下的教与学”三个方面来解读儿童数学学习与发展的核心经验，并采用了大量的案例，详细全面地剖析了儿童早期数学核心素养的重要性和必要性。为我们进一步明确了儿童早期数学教学的方向。 　　在李薇老师的讲座中，老师们了解到早期儿童数学的教育是基于儿童认知发展和年龄特点的启蒙教育，儿童需要在“做中学”“玩中学”“生活中学”。教师不仅要关注核心经验，实现有理解的“教”；更要关注儿童，把握数学教学的实践原则。 　　最后，老师们进行互动分享，纷纷表示两位专家的讲座观点鲜明,理论结合实际，整个讲座非常生动和形象,对于进一步加强我们的课程规建设具以及我们开展数学早期教育有很强的针对性,前瞻性和指导性。我们将学以致用，将其落到实处。 　　教育之路漫漫，育人之心灼灼。一天的培训不仅开阔了参培教师的视野，也拓宽了每位老师对区域活动、数学学习的理解。我们将带着收获、带着感悟、带着信念，在学前教育的道路上，永葆一颗心，坚持一条路，一起向未来! 出版：第三组文字：唐荣、彭玲图片：伍先文、李军玲编辑：崔美金、伍玲玲初审：伍玲玲、兰荣终审：范元涛