【城市足迹】走进理发店——华宇悦城幼儿园小一班社会实践活动

A 宇轩妈咪

“社会即学校”、“生活即教育” 。为了促进幼儿的社会性发展，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育理念，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果；同时丰富幼儿对理发的经验，培养幼儿养成勤洗头发，爱理发的卫生习惯；11月21日下午，华宇悦城幼儿园小班的孩子们在教师的带领下，走进社区理发店——“美咖理发店”，开展了一次有意义的社会实践活动。 我们出发啦 我们出发啦~小朋友们排着整齐的队伍，带着对理发店的好奇和期盼，在老师的带领下，来到了新城嘉苑C区“美咖”理发店。 认识理发、烫发工具 走进理发店，孩子们瞬间就被眼前的一切所吸引。七嘴八舌地讨论着：浩宇：“叔叔，这是干什么啊？”明泽：“叔叔，这个东西能摸一摸吗？”俊哲：“这个圆圆的罩在头上的是什么啊？”小禹：“为什么剪头发要围一件衣服啊”大家都争先恐后地问这问那。理发店的工作人员耐心地一一回答孩子的问题，并详细地介绍店里的理发设备,烫发用具，孩子们认真地听着理发师的介绍，认识了各种理发、烫发工具和使用方法。理发师还热情地给幼儿讲解了理发店的各工作区域及它的功能：如染发区、烫发区、剪发区、洗发区等，小朋友们也知道了理发店里有“发型师”“洗发师”“美发师”等不同的工种。 了解理发流程 孩子们最期待和兴奋的还是体验的过程，理发师邀请了俊哲和浩宇小朋友当小客人，为他洗头、理发，其他小朋友目不转睛地看着理发师的动作，对理发、洗头、烫发的步骤有了进一步的了解。 学做理发师 孩子们还学着理发师招待客人，如何给客人提供服务，最后，小朋友们亲身体验、实际操作，为同伴洗发、吹发。 回程路上 俊俊：“理发师叔叔太棒了，他能帮客人设计出漂亮的发型。”鑫如：“我也想做理发师。”希希：“我以后去剪头发再也不哭了。”偲萱：“老师，我剪头发的时候从来都不哭呢！”...... 孩子们围绕理发店里的所见所闻七嘴八舌地聊了起来。 我们的发现 回到幼儿园以后小朋友们兴奋地讨论着理发工具，并用绘画的方式记录今天的理发店之旅，和在理发店看到的理发用品！ 参观了理发店之后，孩子们对洗发、理发不在那么抗拒，并且表示以后要做个勤洗头发、讲卫生的好孩子。 理发的n+1种游戏 我们班级的“托尼”老师上线了，“托尼”们熟练的设计着各种造型。 本次社会实践活动让幼儿走出园门，走进社会，开阔了视野，增长了见识。通过参观理发店，使孩子对理发店的环境布局，理发师的劳动工具等有了深入的了解，同时孩子们身临其境，切身体验理发店的工作，感受到劳动的辛苦以及学会尊重他人的品质。