<p class="ql-block"> 为了鼓励幼儿把学到的知识拓展延伸 ，并运用到实际生活场景中🏠，培养他们接触社会、认知社会、适应社会的生活能力。社会是幼儿的第二课堂，而超市是幼儿在日常社会生活中最熟悉的场所之一，超市里各种各样的物品对幼儿有着莫大的吸引力✌🏻️。为此，华艺幼儿园的孩子们开启了超市购物社会实践之旅🚃，旨在增强幼儿的社会实践能力，让幼儿学会理性消费，在生活中快乐成长💕。</p> 购物知多少 <p class="ql-block"> 活动前的准备工作，教师带领幼儿开展了一系列的相关课程:社会活动《钱币的秘密》《超市真方便》《一起去超市》和美术活动《我的购物计划》。孩子们通过开展的课程认识了10元人民币以及5元人民币与1元硬币的换算；了解了超市的物品是分区的并且学会查看物品的价格标签。10元钱能买些什么东西呢？小朋友们根据自己的经验和需求，制定了“我的十元购物计划”，记录了想要购买物品，做好了购物清单🥔🍅🍎🥕，和用口罩做的小钱包👛。</p> 购物体验 <p class="ql-block"> 出发前，老师引导孩子认识了人民币并讲解了去超市的路线、去超市的参观流程、安全过马路等安全注意事项。</p> <p class="ql-block"> 孩子们到达超市后，老师们讲解了进入超市的注意事项，并引导孩子参观超市的各个区域。在参观活动中孩子们兴致勃勃，有序地参观了生鲜区、食品区、果蔬区等区域，了解了超市物品的种类、物品摆放的规律和商品的价格，孩子们通过观察发现货架上有标签并在工作人员及老师的带领下认识了标签的用途。</p> <p class="ql-block"> 自主购物，快乐体验。孩子们被琳琅满目的商品吸引，兴奋不已，迫不及待的想要挑选心仪的物品。面对种类繁多的商品，大家都很激动的说：“这是什么商品？这个我吃过！”等。对于一些不认识的商品孩子们不停的提问，有的孩子还情不自禁地俯下身子闻一闻，用小手摸一摸……</p> <p class="ql-block"> 有序结账，满载而归。超市购物对孩子们来说并不陌生，但自己挑选商品、自己结账还是第一次，大家对此充满了好奇和兴奋。采购结束，孩子们井然有序地来到了柜台旁结账，很有礼貌地询问收银员阿姨总共花了多少钱？超市的阿姨都夸孩子们会精打细算，真是个计算小能手！</p> 活动延伸 <p class="ql-block"> 孩子们放学回到家后，在妈妈的指导下开始了自己的烹饪，体验了一把自己买菜自己烧饭的过程，自己动手做出的饭菜是不是特别香呢？在幼儿园里集体吃火锅是不是比家里的更香更热闹更开心呢？</p> <p class="ql-block"> 每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！本次活动给孩子们带来全新的体验与感受，让孩子们通过购买活动中的规划、选择、对比、取舍等活动，体验自主购物的乐趣，萌发正确的消费意识，积累了生活经验，真正践行了《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》中“充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣并发现和支持幼儿的有意义的学习是以直接经验为基础”的理念精神。</p><p class="ql-block"> 在此特别感谢超市工作人员的支持与配合，我园还将继续开展更多有意义的活动，让孩子们走进社会，走进生活，开阔自己的视野，提高社会适应能力，在体验中学习与成长！</p>