<p class="ql-block"> 班级文化建设是“文明校园”的重要组成部分,温润而高雅的班级文化是促进学生健康成长的无形力量。为了进一步加强对各班教室的规范管理,营造良好的校园文化氛围,创设整洁、舒适、美观而又富有文化特色的班容班貌,营造一个良好的学习氛围,使学生养成爱集体、爱环境、爱学习的良好习惯,增强环境育人的实效。2023年11月22日下午,张村学校开展了班级文化建设评比活动。</p> <p class="ql-block"> 全校各班根据学校要求结合班级实际制订了班级文化建设方案,师生们一起动手,全力美化自己的教室。师生共同参与,自主设计,对班级墙壁、文化墙进行精心设计、细心布置,把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面,体现了班级特色,做到了让“墙壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。有的班级制订了富有特色的班风、班训、班级公约等;有的班结合本班情况设置了一些有特色的栏目,比如“图书角”、“照片栏”、“评比园地”、“学生书法展”、“心愿树”等,特色文化精彩纷呈……</p> <p class="ql-block"> 各班级的文化建设不仅内容丰富、形式多样,而且色彩鲜艳活泼,图画生动,符合学生的年龄特点,营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。</p> <p class="ql-block"> 优美雅致的环境,给人以美的启迪;匠心独具的教室,给学生以美的熏陶。相信同学们定能在“最美教室”中潜心求学,诗意筑梦。</p>