🎶乐动音符🎵快乐课堂🎶 —— 息县第十一小学体艺组教研

【杨慧】

冼星海说——音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 音乐作为一种独立的艺术，通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，丰富和发展形象思维，激发创新意识和创造力，全面提升学生的素质。为了进一步优化课堂教学，切实提高教师教学能力，提升音乐课堂教学水平，于2023年11月22日，息县第十一小学在阅览室召开体艺组教研会，本次教研孙秀娟老师说授课！ 冬日鲜活的太阳，是奖给我们的一枚金质奖章。温暖的冬日，在2023年11月22日下午，息县第十一小学一年级（3）班的教室里，百鸟齐鸣、一派生机勃勃的景象。这是孙秀娟老师带着一（3）班的孩子，送给我们的一堂精彩的音乐公开课《国旗国旗真美丽》。 课前导入孙老师用了一首《义勇军进行曲》导入新课，在多媒体的伴奏下，孩子们跟着伴奏完整演唱了国歌《义勇军进行曲》。悠扬的旋律伴着纯净的童音在整个音乐教室里缭绕、回荡，公开课一开始，就让师生沉浸在美妙的艺术氛围中。 孩子们唱得非常认真，老师们也听得非常认真。 接着孙老师提问了同学们1、国歌是什么时候诞生的？2、升国旗的时候我们应该做什么？3、《义勇军进行曲》是谁写的词？谁作的曲？4、在唱国歌的时候还会有什么会伴随着国歌缓缓升起呢？5、国旗上的星星分别代表了什么？6、在什么场景下，国旗会升起来？同学们都非常积极踊跃地回答问题，课堂氛围慢慢提升了上去。 接下来是教唱《国旗国旗真美丽》的环节，首先请同学们聆听一下歌曲，让同学们在听的过程中想画面？ 读歌词部分，孙老师让同学们带着节拍有感情地朗读歌词，并加入了手势舞拍打节奏让课堂变得更加有趣。中间孩子们遇到了不会打的拍子，孙老师也是耐心地一遍一遍带着孩子们练习。 进入到扩展延伸的环节了，每个同学都发挥自己的想象力为这首好听的歌曲加入舞蹈动作。 美好的时光总是短暂的，不知不觉又到了下课的时间，在本节课上孩子们不仅学到了新的歌曲，也领略了国家的伟大，好好长大报效祖国！ 课后体艺组的教师对孙老师的这节课进行评课。孙老师执教的《国旗国旗真美丽》一课，教学思路清晰，能够根据教学目标，有针对性地选择教学方法。可以看出，教师对本课的导入环节很花了一番心思来准备，先是跟孩子们谈话，然后带着孩子模拟升旗仪式，最后用手工制作的小鸽子在黑板上出示，帮助理解歌词。教师还能抓住孩子喜欢听故事的特点，用讲故事的方法让孩子对教学内容发生兴趣。这些都体现出该教师非常有心，已经掌握了正确的音乐教学理念，就是从兴趣入手，引导学生进行学习。并且教师的声音观念正确，能够用科学的发声来示范，使孩子养成了唱歌不喊不叫的好习惯。