<p class="ql-block"> 金秋十月，董村第五小学为深入贯彻落实国家课程标准，指导全体老师深刻理解和准确把握新课标的要求，进一步加强“双减”政策下提升课堂教学效益的实践探索，在老师们自主学习新课标之后，10月25日开展了“学课标，研教材”系列教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在教研会上，全体老师结合各学科特点，深入学习新课标理念，积极讨论和发表观点，群策群力，集思广益。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真研读，摘取感受深刻的段落，写学习笔记，结合小学阶段义务教育及课程定位，从有理想，有本领，有担当三个方面，明确了义务教育阶段新时代新人培养的具体要求，将党的教育方针具体细化为各科课程培养学生的核心素养，不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导。</p> <p class="ql-block"> 通过对新课程标准的学习，让我们对新课程标准有了进⼀步的了解，对新教材的编排意图有了更全新的认识，知道了新课程突出学习的基础性、普及性和发展性。在教学中要⾯向全体学⽣，⾯对新课程改⾰，我们必须转变教育观念，真正认识到新课改的必要性。</p>