<p class="ql-block"> 有一种传承,叫师徒相授。 有一种匠心,叫相互引领。 它赓续千年,它薪火相传!“为师者,传道、授业、解惑;为徒者,尊师、勤学、好问”。 为帮助青年教师不断成长,充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用,积极营造互帮互学、团结互助的良好氛围,着力打造一支品德高尚、业务精良的高素质教师队伍。2023年11月21日下午,晶桥中心小学在云鹤小学报告厅,举行了青年教师发展学校2023学年度开班仪式。参加本次开班仪式的有全体青年教师,青蓝工程指导教师,名师工作室挂牌教师及学校有关行政领导。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始,晶桥中心小学王洪生校长隆重介绍了青年教师发展学校两位指导专家。他们分别是南京晓庄学院文学院副院长郭骏教授和江苏省特级教师王祥连老师。</p> <p class="ql-block"> 随后,进入了青年教师发展学校2023学年度开班仪式第一阶段活动。此阶段涉及了四项内容:首先,学校教科室主任李军新老师宣读了本年度师徒结对的名单;其次,进行了青蓝工程师徒签约仪式;再次,名师工作室挂牌;最后,王洪生校长向指导专家颁发聘书。</p> <p class="ql-block"> 紧接着,开始了晶桥中心小学青年教师发展学校学习环节——专家讲座。江苏省小学语文特级教师王祥连老师为全体青年教师作了题为《结伴而行,行稳致远—谈教师专业发展共同体建设》的讲座。王老师紧紧围绕四个“发展”,并联系自身实际与全体青年教师分享了自己成长道路上所积淀下来的丰富经验。</p> <p class="ql-block"> 尔后,南京晓庄学院文学院副院长郭骏教授以《深耕当下,成就未来》为题,紧扣“岗位与使命”“职业与事业”“思辨与创新”“教学与科研”“特色与发展”这五个方面与全体青年教师深入交流了如何更好、更快地成长,为青年教师们的发展指明了方向、开拓了思路。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后,卢洪玉副校长首先对两位专家表达了感谢,并对学校青年教师们提出几点希望:</p><p class="ql-block"> 一是持续学习。她认为,学习是一种生活态度、工作责任和价值追求;更是一份担当、一种信念、一剂克服本领恐慌的妙药良方。作为一名青年教师,需要不断更新自己的知识储备,了解最新的教育理念和教学方法。</p><p class="ql-block"> 二是关注学生。她强调,教师作为学生的引路人,需要关注每一位学生,关注学生的一切,这样才能进一步谈及激发学生的学习兴趣和潜能,以致进一步因材施教。</p><p class="ql-block"> 三是注重实践。她建议,全体青年教师在教学过程中要注重实践,将理论知识与实际教育教学相结合,让学习成果不断转化成工作效能,经常对自己的教学进行反思和总结,坚持问题导向和结果导向,找出教学中的问题和不足,倒逼自己改进和提高自己的教育教学水平,让学生在实践中学习和成长。</p> <p class="ql-block"> 甘为人梯传帮带,取长补短早成才。“青蓝工程”是一种传承的力量,师徒相授,薪火相传。青年教师发展学校的成立,为青年教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台,相信我们晶桥中心小学定将乘风破浪、扬帆远航!</p>