<p class="ql-block">中华服饰文化是中华民族历史文化中一个不可或缺的重要组成部分，也是具有代表性的民族文化之一。服饰是幼儿在生活中最熟悉的事物之一，我园以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合前期“小小兵美劳课程”的经验，开展“中华服饰文化美劳课程”——唐装，说起唐朝，我们就会想到盛世繁华，诗词歌赋，霓裳羽衣…让我们走进汉唐，领略中华民族深厚经典文化，领略东方古韵，传承优秀传统</p> <p class="ql-block">通过唐装服饰美劳，了解中国传统的民间服饰——唐装以及唐装所包含的象征意义，能幼儿从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，从而产生爱祖国、爱家乡的情感。</p> <p class="ql-block">本学期我们服饰美劳课程，是以唐装为主题，在老师的带领下，小朋友先欣赏了中华汉服——小朋友们叹为观止，说唐装太漂亮啦 </p> <p class="ql-block">这些扣子像什么呀？和我们平时系的扣子相同吗？</p><p class="ql-block">这些是盘花扣，叫盘扣，是专门为唐装设计的扣子，扣子有纽结和纽绊两部分组成，花状的造型象征着吉祥的祝愿</p> <p class="ql-block">小朋友仔细看看，这些唐装上的图案一样吗？都是些什么图案啊？</p><p class="ql-block">中国的唐装图案以团花为主，花纹呈四周放射或旋转式纹样，有兰、竹、菊等花卉，也有福、禄、寿、双喜等文字图案。这些图案都是中国传统装饰，用来象征喜庆吉祥。</p> <p class="ql-block">通过唐装服饰的欣赏，小朋友们都各有想法，一个个化身为小小设计师，一起来看看我设计的唐装吧！</p> <p class="ql-block">幼儿园的区域活动是小朋友们非常喜欢的一项活动，区域活动也是宝贝们自由展示自己的空间</p> <p class="ql-block">小朋友们通过画、剪、粘贴，呈现出了一幅幅美丽的作品</p> <p class="ql-block">小朋友们的兴趣依然很高，我们又进行了平面木板多种材料立体装饰</p> <p class="ql-block">先用彩泥挑选自己喜欢的颜色进行平铺打底</p> <p class="ql-block">然后再进行装饰</p> <p class="ql-block">我的作品完成啦，一起来欣赏吧！</p> <p class="ql-block">我这个小小设计师做的还不错吧～</p> <p class="ql-block">小朋友们，各有创意，用了纽扣、丝带、花绳、毛根进行装饰，让自己的服装变得更加美丽</p> <p class="ql-block">最后，我们还进行了小人台的服装缝制</p> <p class="ql-block">前苏联教家苏霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”。研究表明早期精细动作的发展和学业水平正相关，熟练的精细动作技能有利于早期脑结构和功能的成熟，进而促进认知系统的发展。</p> <p class="ql-block">别看我小，我已经会用针线缝制衣服啦</p> <p class="ql-block">老师说我认真起来的样子真好看！</p> <p class="ql-block">一起来欣赏一下吧</p> <p class="ql-block">通过美劳课程，幼儿自己设计、剪布、粘贴、装饰，认识了解唐装传统服饰文化，提升了教师、幼儿服饰文化的审美，在不断尝试、制作中促进幼儿动手能力发展的同时，潜移默化的扩展幼儿对中国传统文化艺术的认知，培养幼儿的民族自豪感和乐于想象、善于创造的探索精神。</p> <p class="ql-block">虽然我们在制作过程中会遇到困难，但是我们不怕困难，解决了许多难题，制作出这么多美丽的作品。我们还会不断创作出更优秀的作品，大家拭目以待吧！</p>