“不另类”随笔，又读《留守儿童心理援助与技术》

冷世平

　　最近报道说河南有一位未婚女青年教师，因无力承受与教学无关的负担而留言自尽的事件。社会哗然，互联网上也掀起了小阵心理学购书热潮。不自觉也便跟风读心理学专著了。

《留守儿童心理援助与技术》，编著杨铮传，常德澧县人，著名心理学专家。德业双馨，令人敬仰，故谓先生。先生著书颇丰，在诸多著作中，我对一九八九年出版的《儿童教育心理学问答》及二00二年出版的《留守儿童心理援助与技术》两部书独有情钟，爱不释手。并非是因为先生著作曾获曾宪梓教育奖，更非是因为中宣部推荐、大众网评、农民朋友最喜爱的一百本好书的原因，而是个人阅读习惯所致，开卷得益，学而致用。喜《儿童教育心理学问答》是因为将为人父，得充电备课，免得落下“养不教、父之过”的口实，喜《留守儿童心理援助与技术》是因已然是姥爷，得学会隔代沟通，掌握一些陪伴式成长教育的内涵和技巧，如此而已。

《留守儿童心理援助与技术》一书，全书坚持“留守儿童不能遗忘、不能被问题化、不能被标签化”的教育理念，着力阐述了消除儿童心理阴影的办法并逻列实证，旗帜鲜明地发出“留守儿童不另类”的时代最强音。

书，是一部经典的务实工具书。书中重点关注的是留守儿童，或农村或城镇；受众可以是专业人士、可以是学校社会、可以是老师家长，或年轻或年长；要求受众做到早期介入、预防为主；方法就是陪伴，用真心用真情陪伴，分享式陪伴。让爱流动，让爱传递。书又极象一部医用宝典，既有中医的“望、闻、切、诊”技术手段，又有药到病除的伍剂配方和灵丹妙药，还加后期的跟进服务。书中丝毫没有华丽词藻的堆砌，也谈不上装腔作势的故弄玄虚，只有通俗易懂的朴素文字，重现当时的实践场景，还原史实，令人信服，教会受众拿到解锁密钥。情真意切，让爱流动，留守儿童就是不另类。

书，是一部彰显社会主义核心价值观的爱国书。先生二00五年退休后，凭着精湛的职业素养和自觉的忧患使命担当，退而不休，确保在有生之年做更多更实在的有益于社会和国家的事情。携手团队及志愿者，情系一线，扎根基层，蹲守“励志家园”，下农村进社区，举办形式多样的流动工作坊和主题讲座。以智者敏锐的洞察力，观察探索，实证研究。少年强则中国强，留守儿童也是祖国的未来，决不让他们另类，他们根本不另类。

而他们呢？湖北某大学教授、博导公然发文，日本军国主义侵华战争是迫不得已，强征慰安妇是自愿行为，南京惨案没有杀戮我三十万同胞！也有中科学院个别院士称，食品添加剂是安全的，鼓吹与孟山都公司合作推扩种植转基因作物。如此等等，混淆视听，乱我心智，无限挑战国人底线。试问，也是专家学者，尔等不干人事也罢，如何偏要另类呢？

书，是一部富具正义良知的醒世书。先生这退休后的十多年，年年岁岁，日日夜夜，呕心沥血，孜孜不倦，终成此书。十年磨剑始出鞘。该书出版的真正意义，或恐就是要告诉全社会当积极行动，踊跃参与，为祖国后继有人，学会本领，培养接班人。不让留守儿童另类，我们的后代不能另类。

想一想“皮带哥”许家印老板，掌控着“恒大帝国”，处处招摇撞骗，坑害社会，也就在这十多年，净亏损2.45万亿人民币，天文数字亏损额差不多相当西部某省全年度财政预算收入总和，致使一百多万户贷款购房业主无家可归。更可恨的是，还恶意转移财产，在美国申请公司破产保护。试问“皮带哥”，你的正义良知呢，你骄奢淫逸也罢，为何也偏要异类呢。

读罢先生著作，温故知新。让爱流动，愿随君行。留守儿童不会被另类，我们也决不会另类。