“重走丝绸之路，坚定文化自信”——洛阳市西高明德小学研学实践活动纪实二

行走的课堂

古人云："读万卷书，行万里路"。行之所见，拓宽视野；行之所闻，丰富知识；行之所感，塑造精神。研学是行走的课堂，是一次品味人文开阔眼界的成长之行。为了全面推进素质教育，在实践中培养能力，在研学的过程中传承中华文化，11月17日，我校组织五年级师生开展以“重走丝绸之路，坚定文化自信”为主题的研学实践活动！ 　　早上7点50分，同学们满怀期待之心，早早的来到学校集合，郭校长在研学启动会上向同学们讲述了本次研学的意义，并强调了安全，要求同学们一切行动听指挥，注意安全，文明出行。 　　军事教官向同学们宣讲本次研学的活动要求以及安全注意事项，确保本次研学活动安全有序。 　　接下来同学们在带队导师和军事教官的带领下有序的走出校门，开启了一天的快乐研学行。 　　在车上，研学导师给同学们讲解一天的研学课程，并提出了问题，让同学们带着问题去学习和体验。军事教官强调研学纪律和安全注意事项，确保一天的活动安全有序进行。 　一路的欢声笑语，随着道路的延伸，有关丝绸之路的历史地理、风土人情知识也在孩子们的心中拓宽，快乐和幸福写满了孩子们的脸上。 　　在研学第一站班超纪念馆的第一堂课是国学礼仪的学习，通过国学礼仪的学习，同学们了解中华五千年的礼仪之邦，增强文化自信。 　　班超投笔从戎、不入虎穴焉得虎子、质朴箴言是他戎马一生的真实写照。西域归汉，万里封侯，是对班超多年功劳的褒奖，亦是对他经略西域政绩的概括。一幅从洛阳出发，途经长安、陇西等地的西行地图向远处延伸，再现班超经略西域的功绩。 　　班超及其部下重开丝绸之路，促进民族融合和中西方各国交往、促进经济文化交流，再现了洛阳作为丝绸之路东方起点“天下之中，万方辐辏”的繁荣与开放，增强同学们热爱家乡的情怀。 在老师声情并茂的讲解下，为同学们打开了一扇又一扇耐人寻味的历史之窗。此情此景，认真记录、静静聆听、用心思索，便是最好的学习姿态。 　　同学们体验射箭，仿佛一种穿越，感受古人武功的魅力。 　　快乐的时光总是过得飞快，不知不觉中就到了中午用餐时间，不过餐前文化不能少，从小养成团结互助，勤俭节约，珍惜每一粒粮食，学会感恩，践行光盘行动！ 　　餐后的快乐时光🤗🤗🤗 　　补充完能量，同学们来到研学第二站新安县汉函谷关。这里被誉为“古丝绸之路”，古诗人有云：秦时明月汉时关，万里长征人为还。“汉时关”即指的是此关。 同学们踏着历史的脚步，领略古道风采，穿越千年时光；带着未知的渴望，畅享函谷雄关，探究古老文明。用眼睛和心灵观察理解历史，重走丝绸之路的历史文明足迹。 　　体验夯土制作，夯土的历史可追溯到远古时期，人们将夯土技术用在了墙体、堡垒、城墙。同学们通过亲手体验最原始的工艺，泥土在手指尖穿梭，凝结成厚实的保护墙，感受古代劳动人民的智慧，读懂“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”的真正含义。 　　学习体验课程环节结束了，同学们开展小组讨论并进行总结，填写研学任务单！👏👏👏 　　一天的研学活动接近尾声，导师和教官带领同学们对一天的研学活动进行总结，为表现优异的班级颁发荣誉证书。 　　研学之行虽已结束，但同学们学习的脚步依然前行，收获满满！ 　　最好的课堂在路上。研学之行将书本知识与课外实践结合起来，指引同学们走出校门，走向历史，走进社会，感悟生活。研学让同学们走得更远、看得更高、想得更深，真正体会“读万卷书，行万里路”的意境和魅力，感受古丝绸之路的繁华和中华文化的博大精深，增强同学们的文化自信。