<p class="ql-block">早安❤️❤️❤️</p><p class="ql-block">迎着清晨第一缕阳光</p><p class="ql-block">开启了周末的求学之路</p> <p class="ql-block"> 完成纸质签到和电子签到后学员们有序入座，胡苗苗老师带我们开始了上午的学习之旅-盘活材料 妙笔生花——基于材料运用的儿童综合性美术创作。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的工作是琐碎的，台账，资料，家长工作……我们不是在做环创就是在环创的路上。能不能有一种更讨巧的方法呢？</p> <p class="ql-block">如果，我是老师……</p><p class="ql-block">我想要培育的孩子是……</p> <p class="ql-block">如果，我是孩子……</p><p class="ql-block">我想要的艺术课是……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">胡老师从儿童绘画的发展与分期</p><p class="ql-block">中国儿童绘画能力的观察与分期。</p><p class="ql-block">层层展开。</p> <p class="ql-block">创作更重要的是依靠直觉，加上对事物的认识和想象，凭借记忆表达心绪和意象，融入自己的主观情意</p> <p class="ql-block">自然材料自制的笔</p> <p class="ql-block">最后一个环节是学员的操作与分享</p> <p class="ql-block">《向往自由的蝴蝶》</p> <p class="ql-block">《雪花》</p> <p class="ql-block">《沙漠里开花》</p> <p class="ql-block">《烈火中的玫瑰》</p> <p class="ql-block">《梦幻之旅》</p> <p class="ql-block">《照亮前方的路》</p> <p class="ql-block">《巴勒斯坦的孩子也能长大》</p> <p class="ql-block"> 有限的材料，有限的时间，学员们一幅幅生动的作品呈现在眼前，特别的惊艳……我非常荣幸地参加了这次培训，幼儿期是幼儿绘画创作达到高潮，也是儿童绘画创作的黄金时代。毕加索说：“我14岁就能画得像拉斐尔一样好，之后我用一生去学习像小孩子那样画画。在今后的教育教学活动中我要像儿童一样去画画，做一个是富有探求精神的探索者，去表达感知“万物有灵“、万物有情”的特点。</p>