承梦启航 <p class="ql-block"> 今天是我们郴州数字化转型专项试点培训的第四天，前天在广州花城，我们在胡小勇教授的智慧赋能下开始了学习之旅，亲眼见到了智慧课堂的魅力，昨天更是感慨于欢欢教授践行的有生命的AI教研。带着满满的收获，也乘载了更多的期盼，今天我们从四季如春的广州来了艳阳高照的海口，虽然到达时已是黑夜。</p> <p class="ql-block"> 大家入住休息已是凌晨两点多，稍作休息后，一大早各小组便开始了教师数字素养推进行动方案的研磨，为大家的求知务实精神点赞！</p> 明灯导航 <p class="ql-block"> 下午我们盼来了尊敬的杨科长，他是我们湖南省信息技术与教学融合发展的风向标、领头羊，在他的带领下我们乘风破浪取得了一个又一个傲人的成绩。今天会给我们带来怎样的惊喜呢？让我们拭目以待吧！</p> <p class="ql-block"> 首先杨科就以风趣幽默的小调侃，化解了现场听课严谨的气氛，让大家都轻松了起来。他向我们透漏了明年工作的一个方向：教师数字素养提升专项行动（俗称3.0 简称3.0 别称3.0，哈哈可爱的杨科😊）。</p> <p class="ql-block"> 接下来，他为我们带来的教师数字素养提升文件解读，可谓是直击我们的痛点问题。杨科从国家政策，到地方实施。从教育数字化转型的瓶颈问题，到“异步双师课堂”和“强调校本教研”的计划实行。无不提现了杨科对当前工作的反思和他希望让每个孩子能受到公平教育的的高尚情怀。</p> <p class="ql-block"> 文件解读中我们明确了数字素养的含义，数字素养不光是技术的应用，更应该提高到习惯与意识、技术与能力、伦理与道德的高度。我们还明确了数字化的应用要适当，要以发现分析和解决教育教学问题为根本。要有主动的意识，具备能力和责任。用技术激活课堂，利用数字对学生开展有针对性的教育因材施教，使教育质量真正提高。</p> 点亮心灯 <p class="ql-block"> 杨科长上完课后罗主任还做了总结发言，她在鼓励我们勇敢起飞的同时为我们把握着方向，她不断告诉我们一定要：让技术为教育教学服务，要把技术用在合适的地方，做到内容为王技术为辅。同时明确技术不是问题，关键是用技术的人。她的发言为今天的课画上了完美的句号，感谢罗科一路的引领与陪伴，她如一位智者为我们指引着前行的方向，更如一束光温暖着我们一个人的心房。</p> 内化转变 <p class="ql-block"> 课后学员们久久不愿离去，依然在会场进行着思维风暴，积极讨论。</p> <p class="ql-block"> 会后在心得墙上大家留下了句句发自肺腑的感受和感谢😊！今天的培训看似结束，实际一切才刚刚开始……</p>