<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，以科学合理的评价方式全面检测学生的综合素养，临高县多文学校对一、二年级全体学生进行了学期末无纸笔测试，测试内容由趣味性与知识性为一体的评价方式，充分发挥了评价的教育功能，全面提升了学生的综合素养。</p> <p class="ql-block"> 学生通过闯关进行答题，以一、二年级语文、数学等教材为基础，结合学科与学段特点，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，发展学生思维，提升学生素养。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 无纸笔测试带给孩子们多方面多层次的学习感受，让他们有更多的机会获得学习的成就感，从而增强自信心，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。</p>