<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育闭环是最近比较热的一个词，它源起于《我与地坛》的一段书评，其内容是：“一个人十三四岁的夏天，在路上捡到一支真枪，因为年少无知，天不怕地不怕，他扣下扳机。没有人死，也没有人受伤，他认为自己开了空枪。后来他三十岁或者更老，走在路上听到背后隐隐约约的风声。他停下来回过身去，子弹正中眉心。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小学时学《刻舟求剑》，心想怎么会有人这么傻，明明剑是在河中央掉下去的，为什么在岸边找？直到长大后才明白，有多少人兜兜转转的返回某个节点，去寻找失去的东西，但只能在边儿上徘徊，失去的东西永远不会回来。故地重游不就是刻舟求剑吗？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小时候学《掩耳盗铃》，全班同学哄堂大笑，觉得那人好傻，以为捂着自己耳朵，自己听不见别人都听不见了。长大以后，明明我们很累，对家里却报喜不报忧。明明自己很难过，面对他人却依旧强颜欢笑。自己想要的得不到了，就说我其实并不想要。捂住自己耳朵假装听不见的，不就是我们吗？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">考公务员、考研、考编制的时候才读懂《范进中举》，当时不理解范进不就是中举人，至于发疯吗？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">找工作的时候才读懂孔乙己，“学历是敲门砖，是孔乙己脱不下的长衫，也是我下不来的高台”在体面与现实之间反复挣扎。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本以为上学学到的那些知识，早在高考后把教科书卖到废品站，随便卖上几十块钱，就与自己告别，分离还给了老师。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">却没有想到自己曾经摇头晃摇，死记硬背下的一句话，会化成一颗颗子弹，在多年后自己经历人生变动之时，正中眉心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">而此时，才是教育的完成。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教育在于知行合一，在你年少时候灌输思想，当你有了相关阅历的那一刻，瞬间醍醐灌顶，就完成了教育闭环。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教育是把人生凝聚成文章故事，用十几年的光阴让你记忆，然后用几十年的时间让你经历和体会。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">所以，</span><b style="font-size:20px;">教育从一生的维度来看，有长期性和滞后性，十年树木百年树人，就是长期性的意思</b><span style="font-size:20px;">。到了一定年龄才懂得当初书中的道理，是滞后性。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">那我们有没有办法，让教育本身消除这些漏洞，提前把这些哲理和体验告诉孩子，不让他走弯路？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这个问题就相当于，我们现在如果有了时光穿梭机，能回到过去，你能重写人生吗？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">你用他十几年后才能够明白的道理来说服现在的他，就像穿越剧回到了过去，即使知道结局也改变不了历史。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">就像一位网友评论的，十年以后当我成了老师，我对学生说：“学习是为了你自己，不是为了我。”这不就是当年我老师对我说的话吗？可惜当年，老师没有唤醒我，就像现在我无法唤醒我的学生们一样。人不能同时拥有青春和对青春的感悟”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">花有重开日，人无再少年</b><span style="font-size:20px;">，即使是让我们重来一次，以当年的认知和阅历，我们依然会做出同样的选择。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">所以，不要着急让孩子什么都马上懂，慢慢的他自会遇见。是父母，做好陪伴，当一个理解孩子的朋友，他需要的是理解，不是道理</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子需要的是理解和爱，不是道理。这些道理，你不用着急，以后，他会用经历慢慢明白的，我们代替不了，着急也没用。多一点包容和陪伴，孩子自己的人生让他自己慢慢体验。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教育就像培育花草，每朵植物都有自己向上、向好的动力和潜质，只是需要时间和阳光。孩子的时间和阳光就是家长的陪伴和爱。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教育就是,没有一棵树,一开始就是树......</span></p>