汇聚智慧，共创未来——未来实验小学南湖校区中期工作总结大会

武汉市武昌未来实验小学南湖校区

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马平

立冬新过景色和，日暖风轻照霞光。11月17日，在这个温暖的初冬，武汉市武昌区未来实验小学南湖校区的全体教师在阶梯教室齐聚一堂，隆重举行了以“汇聚智慧，共创未来”为主题的教育教学中期工作总结大会。

本次大会由钱宏昆主任主持，会议主要分为三个环节：一是“智慧播种，经验共鉴”，由教师们分享教育教学经验；二是“筹谋未来，共绘蓝图”，由钱宏昆与王烨主任对前期工作进行总结，并介绍下一阶段的工作规划与安排；三是“凝心聚力谱新篇”，由罗校长进行会议总结发言。

壹 智慧播种，经验共鉴

在“智慧播种，经验共鉴”环节中，优秀的教师代表马平老师、陈珺老师、苏雅老师和佘斐老师分享了她们在优化作业设计、实现阶段教学衔接以及激发学生学习兴趣方面的宝贵经验。她们的分享不仅是对教学方法的探索，也是对学生全面成长的深入思考。这次交流与分享为全体教师提供了实用的教学策略和创新思路，特别对年轻教师在其教育职业道路上的快速成长具有重要意义。

马平老师分享语文作业设计经验

作业设计匠心，点滴滋养成长

马平老师巧妙地结合多年的教学实践，为学生设计了高质量的作业。她分享了在语文作业设计方面的独特见解和宝贵经验。马老师强调，优秀的语文作业设计应遵循几个核心原则：全面性原则，确保作业覆盖语文的各个方面能力训练；趣味性原则，选用能激发学生兴趣的材料；人文关怀原则，融入人文元素，培养学生正确的价值观；开放性原则，促进学生创新思考；难度适宜原则，增强自信心和自我效能感；创新性原则，鼓励学生探索新的表达和思考方式。马平老师在作业设计上展现出匠人般的精心与创意，每一道题都如细雨般滋养着学生的成长，促进学生的全面发展。

马平老师的分享不仅为在座的教师们提供了宝贵的经验，还激发了大家对教育教学的深入思考。

陈珺老师分享数学作业设计经验

数学融入生活，作业启迪智慧

陈珺老师分享了数学作业设计思路。她巧妙地将日常生活情境融入数学作业设计中，并强调作业不仅是对数学知识的巩固与练习，同时也是启迪学生智慧的重要途径。她通过生活化的作业设计，增强了数学作业的实用性，从而激发了学生学习数学的兴趣。

陈老师的生活化数学作业设计，不仅加深了学生对数学知识在现实世界中应用的理解，而且有效培养了学生将理论知识灵活运用于日常生活的能力，为教师们提供了宝贵的经验。

苏雅老师分享英语作业设计经验

英语创新探索，激发学习动力

苏雅老师的英语作业设计紧扣2022版新课标，充分体现教育创新理念。苏老师通过生活情景融入，强化学生的语言实际应用能力。她在阅读理解和听力部分的设计中，通过有趣的材料和真实语境，不仅考查了学生的英语综合运用能力，还考查了学生的对材料的深层次理解。苏老师的作业设计使英语学习更加生动和实用，激发了学生的学习兴趣，为学生全面发展奠定了坚实基础。

佘斐老师分享低中段语文衔接教育教学经验

文字积累成长，书写展现才情

佘斐老师的分享内容为语文学科低中段衔接教学提供了宝贵经验。她强调了低年级语文教学要重视学生书写能力培养，要求书写规范、美观，并采取多种方式激励和表扬学生。此外，她还建议通过生字词听写训练，反复巩固学生的词汇量，并利用微信小程序等方式开展多样化的字词训练。在写作训练中，要培养学生写前列提纲的习惯，以便写作更加条理清晰。佘斐老师的分享实际操作性很强，能有效促进低中段语文教学的衔接。

贰 筹谋未来，共绘蓝图

在“筹谋未来，共绘蓝图”的环节中，我校管理团队对教育教学工作进行了深入总结，并介绍了下一阶段的工作计划。此次汇报的核心目标是进一步提升教育质量、优化教学环境、丰富学生活动，并更好地满足学生发展的需求。

谋篇布局，引领前行

钱宏昆主任首先对各位教师的经验分享进行了深入总结。他强调，通过交流学习，探索有效的教育教学策略，激发学生兴趣、优化作业设计、实现阶段教学的有效衔接，是提高教学质量的关键。

接着，钱主任对学校下一阶段的教育教学安排进行了详细的介绍。常规教育教学方面：持续优化常规教学工作，确保教育教学质量；学生活动方面：举办英语节活动，激发学生的学习兴趣，提升学生的语言运用能力；教育管理方面：未来实验教育集团对学校进行调研，有助于全面提升学校的教育管理水平；家校互动方面：开展家长开放日活动，使家长更深入地了解学校的教育教学情况，加强家校之间的沟通与合作。

各项活动安排充分体现了学校对教育教学、学生发展、教育管理和家校互动的高度重视，旨在为学生提供更优质的教育环境，促进学生的全面发展。

德育引领、文化铸魂、艺术润心

德育主任王烨就学校德育工作进行了全面的汇报。她首先向家长义工和教师们表示感谢，肯定大家共同为维护校园安全与秩序所付出的努力。接下来，她详细总结了学校的各类德育活动，如“升旗仪式”、“玉笛飞声南湖好声音”、“每日一歌”、“钢琴演奏直播”等活动，并强调了它们在“德育引领、文化铸魂、艺术润心”方面的作用。这些活动不仅丰富了学生的艺术和文化体验，而且提升了学生的综合素质。同时，她还介绍了班级文化创新和安全教育策略，强调这些在培养学生的良好品格和心灵成长方面的重要性。

在未来德育工作和活动安排方面，王烨主任谈到了学校即将举行的活动，包括英语节、家长开放日、艺术节、班主任论坛、体育游戏节、冬至活动和元旦集市等，这些活动安排将继续强化学校在“德育引领、文化铸魂和艺术润心”方面的努力，丰富学生的校园生活。

最后，她鼓励老师们大胆追求自己的教育理想，并表示学校将持续支持老师们的努力，以创造更加优质的教育环境和体验。

王烨主任的发言体现了学校在促进教育多元化和学生全面发展方面的坚定努力及未来详细规划。

罗弘校长发言

叁 凝心聚力谱新篇

罗校长发表了总结性讲话，他首先向马平老师表达了深切的感谢，并对所有分享经验的教师和全体教师近期的辛勤工作给予了高度评价。他强调了团结和谐的工作环境对学校发展的重要性，并呼吁全体教师共同努力，大胆创新，为孩子们的成长和教育质量的提升贡献力量。

罗校长的讲话充满鼓舞，号召大家凝心聚力，开创教育工作新篇章，为孩子们未来打下坚实基础。

本次中期总结会议，我们对过去半学期的教育教学实践和管理经验进行了深入的分析和全面总结，通过回顾优秀教育教学活动案例，为未来的教育教学活动积累了宝贵经验。基于这些经验，学校制定了一系列具体的行动计划，旨在推动我校在提高教育活动品质、激发教学创新以及加强师资培养等关键领域的持续发展。

图片：王烨、肖曲、辜婧

编辑：低段数学组

审核：课程部