精准分析促提升凝心聚力共前行——记嘉玲小学道德与法治教研组阶段性检测质量分析

青墨

为了进一步查找教育教学工作中的问题与不足，及时调整教学策略，提升教学质量，细化常规管理，知识查缺补漏，认真分析教学工作存在的问题和解决的办法，2023年11月17日下午，小街镇嘉玲小学道德与法治教研组全体教师召开了道德与法治学科的阶段性检测质量分析会。 　　首先，姚志瑾校长对本次阶段性监测中存在的问题进行了精准分析，对本次检测取得的效果进行了肯定，同时也对教师们提出了要求，要求大家实实在在抓教学，不为质量提升找借口，明确教学目标，重视学生辅导，讲究教学策略，严格落实教学进度，课堂教学必须开展得扎实、真实、务实，为全面提升我校教育教学质量，全面发展学生核心素养打下坚实基础。 　　教研组长倪老师针对本次检测情况进行了全面、客观的分析，提出必须重视对学困生的辅导工作，对这部分学生有所偏爱，及时给予查缺补漏，相信我们的道德与法治教学质量会在反思中不断进步，不断提升。 　　教师之间相互交流，各抒己见，大家一致认为：在日常教学中要加强教师间的集体教研，抓好培优帮困，对学生因材施教，优化作业设计，精准把握学情，在此基础上不断反思自己，改进自身。 　　老师们边聆听边反思自身的差距，也明确今后努力的方向和奋斗的目标。 　　最后，姚校长针对各位老师的发言做出指导：在今后的教学中，全体教研组教师要持续不断地夯实基础知识，提高对自身的要求，在课上不断提高自己的专业素养，在课后要加强和学生的沟通交流，增进和学生的感情。教师要善于从学生的角度入手，遵循以人为本的教育原则，将课堂交给学生，让学生成为课堂的真正主人。 　　一分耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报！展望未来，我们任重道远。此次质量分析会促使大家在反思中改进，在改进中提高，今后我们将在默默耕耘中不断得到历练，在总结反思中不断前行！道阻且长，行则将至。