学习伊始 <p class="ql-block">2023年11月16日，C017-2兴师培训系列计划（科学素养工作坊）线下集中培训拉开帷幕，来自湖北省各个地区学校的200位老师，如期而至，汇聚一堂！</p> 领导致辞 <p class="ql-block">全国中小学教师继续教育王扬主任为此次培训作致辞，明确了此次活动的意义与目的，希望老师们携期待之心而来，满载而归！</p> 代表发言 <p class="ql-block">荆州市松滋市杨林市镇杨林市小学汪军老师作为学员代表进行发言，向承训单位表示感谢的同时也提出了未来学习过程中的“四要求”、“四准备”，简练而又有力，为我们未来几天的学习提供了思路，指明了方向。</p> 集体宣誓 <p class="ql-block">跟着学员代表汪军老师一起进行集体宣誓，庄重而又严肃，当我们在宣誓人那里说出自己的名字那一刻，相信每一位参训学员都是满怀期待、热情澎湃的！</p> 主题学习1 <p class="ql-block">2013年9月至今担任武汉经济技术开发区小学科学教研员，多次承担武汉市小学科学教材教法解读报告，多次荣获市级学科技能大赛、教学优质课一等奖、论文多次荣获国家、省市级各类奖项的易正杰老师带来《 大单元教学视角下如何科学有效进行单元教学设计》的主题分享，从“为什么”“怎么做”展开，结合具体案例对大单元教学如何细化到一节课中进行深入细致地分析，深入浅出，收获颇多！</p> 晨读时分 <p class="ql-block">主题学习之前，给我们的学习加点料吧！第二组的老师为我们精心准备的两个精彩剪短的小视频：一个是习总书记论述教育，一个是中国科学家的精神。看完之后，感觉状态一下子就来了，为后面的学习作了很好的铺垫！</p> 主题学习2 <p class="ql-block">获中学高级职称，武汉市武昌区教研培训中心教研员，担任湖北省小学科学教学指导委员会副主任委员，武汉市小学科学学科带头人的彭明辉老师，给我们带来了《围绕科学概念开展有效教学》的主题分享，从两个关键词“科学概念”和“有效教学”引入，为我们打开了科学概念的多种视角，提供了有效教学的具体措施，从学科到学习再到人的发展，注重真情境，强调情境教学，提出真问题，进行真探究！我们在日常教学中也要注重加强理论知识的学习，来指导我们现实生活中的教学！</p> 小小愿景 <p class="ql-block">遇见光，追随光，这是一场聚光之旅，追光之行。在专家的引领下，我们将会不断成长、蝶变！今天，我们追光不止；未来，我们也将成为光、发散光！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">拍摄：章梅 胡明</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 编辑：章梅 张双洁</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：汪军 田伟新 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> </p>