<p class="ql-block">2023年11月13日至17日，在武汉市汉铁初级中学跟岗学习的经历让我们对这所学校的办学情况有了更深入的了解。通过与优秀教师的交流互动，我们不断反思自己的教学方法和教育理念，我们学习了汉铁初中的教科研、德育教育、综合治理、教学模式、评价模式等方面的经验，让我们对学校管理和教育教学有新认识和启发。</p> 与优秀教师的交流与互动 <p class="ql-block">在跟岗学习期间，我们有幸与武汉市汉铁初级中学的优秀教师们进行深入的交流与互动。其中，湖北省英语特级教师、正高级教师蒋必武老师的分享给我们留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block">蒋老师是学校教科处的主任，他的工作非常繁忙，但他仍然抽出时间来给我们上了一节九年级的读写整合专题训练课。在这节课上，蒋老师以启发学生思维，调动学生自主学习寻求解题策略为主，让我们看到了他深厚的教学功底和独特的教学风格。</p><p class="ql-block">蒋老师的课堂充满活力，他善于引导学生主动思考，鼓励他们提出自己的见解和疑问。他的课堂不仅仅是教授知识，更是培养学生的思维能力和解决问题的能力。他的教学方法新颖独特，让人耳目一新。</p><p class="ql-block">通过与蒋老师的交流，我们深刻地感受到了他对教育事业的热爱和执着，对学生的关心和呵护，以及对教学方法的不断创新和探索。他的敬业精神和专业素养让我深感敬佩，也让我们对自己的教育教学工作有了更深的思考和认识。</p> 活动观摩与反思 <p class="ql-block">在观摩过程中，我们还了解到汉铁初级中学注重学生的全面发展，除了学术课程外，还开设了丰富多样的校本课程。例如，学校有篮球、足球、田径等体育项目，让学生在课余时间锻炼身体，培养团队精神和竞技能力。此外，学校还有攀岩、音乐、美术等兴趣班，让学生在探索自己的兴趣爱好的同时，提高自己的综合素质。</p><p class="ql-block">机器人制作、编程、3D打印等课程也是汉铁初级中学的一大特色。这些课程将科技与实践相结合，让学生在实践中学习知识，提高技能。特别是“校园有点田”这门课程，它将大概念进行学科融合，让学生在实践中感受到劳动学科的魅力，激发他们极大的兴趣。</p><p class="ql-block">大课间跑操活动井然有序，学生们在操场上排成整齐的队伍，随着音乐的节奏进行跑步锻炼。这不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的意志品质和集体荣誉感。</p><p class="ql-block">金牌小讲师比赛是汉铁初级中学的又一项特色活动。通过观摩“物理小讲师”活动，我们看到了学生们在课堂上的自信和从容，他们在限定时间内讲解一道物理题，展示了自己的专业知识和表达能力。这项活动不仅提高了学生的物理素养，还锻炼了他们的沟通能力和自信心，为他们的终身发展奠定了基础。</p> 教育教学理念的碰撞与融合 <p class="ql-block">咸安区高桥学校校长何磊说：走进汉铁初中，学校的育人底蕴让我眼前一亮。“做最好的自己，做负责任的中国人”、“三戴一读”炼小铁、“三.三同成”……这些无不诠释着“为党育人，为国育才”的汉铁方案。家庭会议，三级家委会及轮值“六个一”，积极联合百步亭社区开展丰富多彩志愿服务活动，让家、校、社共育不再是一句停留在口头的空话。三级“青蓝结对”活动，为青年教师的学科专业成长及职业生涯规划提供了强有力的支撑，“6000分增分计划”，为我的高效备考、激发师生内驱力提供了更多的思路。跟岗汉铁初中，不虚此行，收获满满。我也必将所学所思所感运用到学校日常管理中，为学校的教学及管理的改革做出力所能及的努力。</p> <p class="ql-block">崇阳县大集中学一分校副校长黄璀说：“通过这次学习，我深刻认识到学校管理的重要性。一个好的学校管理需要注重细节，关心每一个员工的成长和发展，营造一个良好的工作环境。同时，学校还需要注重培养学生的综合素质，关注他们的心理健康和全面发展。这些都需要我们在未来工作中更加注重，不断提高自己的管理能力。汉铁中学发扬教师“铁肩”精神，培养“十个小铁”学生，促进师生“同成”，学生全面发展的理念具有前瞻性，值得我们学习和借鉴。铁中教师的责任与担当，激情与智慧是学校发展的灵魂。家校社多方联动，校内外环境综合治理等一系列的德育教育为学校6000分工程奠定了坚实的基础。此次学习不仅提高了自己的领导能力和管理水平，也认识到工作中一些不足。未来，我将继续努力学习和实践提高自己的能力，为教育事业做出更大的贡献。”</p>