<p class="ql-block"> 秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了，高粱、小麦也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 做为主食界的大咖—水稻🌾和小麦，一直是农民伯伯的重点收成对象，那么丰收的小麦和水稻最终变成了什么呢？它们的家庭成员有哪些呢？今天我们带着这些疑问，一起走进了农产品连连看的神奇之旅～</p> <p class="ql-block"> 你们看， 我们和爸爸妈妈一起收集了这么多和小麦和水稻有关的食品呢，跟着我们一起去探索吧！</p> <p class="ql-block">🧑🏫：小朋友们收集的食品都是小麦和水稻的半成品和成品，什么叫做半成品呢？</p><p class="ql-block">👦：做到一半，还没有做完的</p><p class="ql-block">👧：只有一半的</p><p class="ql-block">👦：还没有成形的</p><p class="ql-block">🧑🏫：根据宝贝们说的，我们一起来总结一下，半成品是指经过一定加工到还为完全成型的材料，半成品经过深加工后还可以变成各种各样的成品，比如……</p> <p class="ql-block">🧑🏫：小麦和水稻有一个烦恼，它们奉献了自己加工成了各种各样的产品，但是它们现在不知道哪些产品是自己家庭的成员了，要请小朋友帮助他们，要想找的对，就要经过不断的观察和探索，请小朋友自由去探索，然后回来告诉进行判断和总结</p> <p class="ql-block">🧑🏫：认真观察中</p> <p class="ql-block">🧑🏫：经过第一轮观察，小朋友对水稻和小麦制作的食品有判断了吗？如果有，请你为水稻加工的产品贴上商标哦</p> <p class="ql-block">🧑🏫：你们是如何判断的呢？</p><p class="ql-block">👶：我是用眼睛发现的</p><p class="ql-block">👧：我直接就找哪里有米，米是水稻脱壳后变得</p><p class="ql-block">🧑🏫：还有其他方法吗？</p><p class="ql-block">👦：本来我们是用闻的，但是有的包装袋是密封的，闻不到</p><p class="ql-block">🧑🏫：那该怎么办呢？</p><p class="ql-block">👧：打开它</p><p class="ql-block">🧑🏫：是个好办法，如果我不能打开包装袋，还有其他好办法吗？</p><p class="ql-block">👦：看后面，后面有字</p><p class="ql-block">🧑🏫：哇，这也是个好办法，可以看配料表，小朋友们太棒了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🧑🏫：一起来看看视频，看你们找的对不对吧～</p> <p class="ql-block">🧑🏫：结合我们一起去探索了解的内容，老师看了一下，你们的商标都贴对了，刚刚我们是不是讨论了成品和半成品？现在请小朋友们把桌子上的产品分类送回水稻和小麦的大家庭，看哪组送得最正确</p> <p class="ql-block">🧑🏫：小朋友们今天工作完成得不错了，两组的小朋友基本上都找对了，真是厉害呢</p> <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们，今天我们去探索了农产品中水稻和小麦的家庭成员，按照分类的方法把他们的家庭成员分成了成品和半成品，老师把材料投放到益智区，你们可以在活动时进行观察或分类游戏哦～～丰收的农产品还有很多，他们经过加工会变成什么呢？期待宝贝们反馈的更多精彩内容</p>