<p class="ql-block"> 新学期伊始，我校成立了以马国刚校长为首的新领导班子，确立了新的教学思路和发展规划。</p><p class="ql-block"> 按照“双新”背景下教育教学改革精神与要求，有效实施学科素养导向下的学科教学，总结课堂增效的途径和方法，同时为广大教师搭建交流、展示课堂教学能力的平台，提高教师队伍专业化水平和信息化应用水平，加强骨干教师队伍建设。集宁二中高中部决定开展“第一届落实核心素养课堂教学大赛”。</p><p class="ql-block"> 高中教学处接到任务后，统筹安排，制定了具体的实施方案。</p> <p class="ql-block"> 在赵红霞组长的带领下，我校高中语文教学已经在新教材探索中历经一年时光，教师们在且学且思中点滴积累。接到通知后，在赵红霞组长的鼓励下，年轻教师踊跃参加。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛，校领导高度重视，并有幸邀请到市教研室杨菁老师以及资深一线教师李建梅老师和曹静老师担任评委，高中全体语文教师全程参与听课，反思总结。</p><p class="ql-block"> 大赛包括理论考试、赛前培训、抽签备课，讲课、评课、颁奖、感悟总结等环节。</p><p class="ql-block"> 高中教导处于10月20日组织参赛教师进行了专业知识理论考试，各位参赛老师精心备考，认真答题。</p> 理论考试 赛前培训 <p class="ql-block"> 教学研处赵红霞主任作赛前培训专题讲座，提出“大赛意识”核心概念。结合自身多次参赛经验详细讲解大赛注意事项，为参赛选手大赛准备指明方向！</p> 抽签备课 教师讲课掠影 <p class="ql-block"> 10月25日、26日八位教师依次参与赛课。</p><p class="ql-block"> 基于“大单元教学”理念，八位教师准备充分、设计精妙、过程精彩、特色鲜明，同一内容从不同的角度切入，用不同的方式讲解，尤其注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，体现了“以学生为中心”这一教育理念，呈现出风格各异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，真正做到了同课异构—同中求异，异中求同。</p> 评课 <p class="ql-block"> 三位评委老师对讲课教师做出细致而精准的点评，对教师精彩的表现给予了肯定与鼓励，并对一些不足之处提出了宝贵的意见，使大家获益良多。市教研室杨菁老师从理论高度对群文阅读做出教学策略的指导。教学实践再加上理论的浸润，我们一线教师在日后的教学中必将行稳致远！</p> 大赛结果 <p class="ql-block"> 获奖是耕耘的礼物，也是前行的拐点，祝贺以下获奖老师！</p> 总结 <p class="ql-block"> 本次比赛促进了“大单元”教学理念在教学中的贯彻与落实，给青年教师提供了一个学习交流、展示自我的平台，达到了以赛促教、以赛促学、互动互通的比赛目的。</p><p class="ql-block"> 青年教师是教师队伍的主力军，青年教师成长对学校未来发展有着重要作用。一所学校能不能成为名校，不在于有没有先进的教学设备，而在于有没有一批教学技能精湛的教师。课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。相信这群脚踏实地、一路逐梦的青年教师，一定会在高质量发展之路上继续深思、收获、前行、成长！</p>