<h3>本单元我们学习了小数点移动引起小数大小变化规律。为了提高同学们学习的积极性，老师们抛开传统的作业形式，鼓励学生自主选择感兴趣的作业。 </h3> <h3>同学们自制了数字卡片，通过移动小数点，并说出小数点的移动引起小数大小变化的规律，加深了对小数点移动变化规律的理解，还锻炼了学生的语言表达能力！</h3> <h3>你听</h3> <h3>作业的有效设计可以帮助学生在实践过程中得到不同的发展。我们结合学生的实际情况开展以“小数点”为主题的活动，并对作业结果做了及时评价，激发学生学习兴趣，实现学生的可持续发展。</h3>