<p class="ql-block"> 萧伯纳有句名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，每人还是有一个苹果。”交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想。为进一步加强课堂教学研究，提升教师的课堂教学水平，增强校际间的交流与合作，促进教师队伍的专业发展，实现同研共享促提升。11月16日上午，厦门外国语学校石狮分校化学组到永宁校区进行联合教研活动，两校全体化学教师参与了本次交流活动。</p> <p class="ql-block"> 上午第二节课，厦门外国语学校石狮青年骨干教师给大家展现一节有关“基于化学学科理解认识溶液的酸碱性”的示范课。陈卫英老师采用项目式教学设计，以问题和任务驱动学生合作探究，注重从生活经验和己有知识出发，通过实验帮助学生理解，掌握学习内容，理解溶液酸碱性的本质。从溶液酸碱性的定性判断到定量表征、从检测到应用，把生活中的现象提炼为化学问题，然后学习新的化学知识，最后用化学知识解决新的问题，即“从生活走向化学，从化学走向社会。”培养了学生找出问题、分析问题、解决问题及总结问题能力。“教者有思，听者有悟”，听课教师深受启发，学习掌握项目式教学的设计和课堂组织，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 第三节课，永宁校区的包武兰老师给大家展示一节课题研究的“常见的化学反应----燃烧”汇报课。2021年9月，两校共同申报了石狮市研究课题《义教课标背景下初中化学元素及其化合物情境教学策略的实证研究 --以厦外石狮分校及永宁校区联动教研提升为例》，构建两所学校的教师交流搭建了良好的联动教研平台，通过交流和分享，共同提高教学水平和教育质量，让学生享受到更好的教育资源。包武兰老师的这节课设计体现了两校区初三教师的集体智慧，采用视频、图片、实验、事例等创设丰富的情境，引导学生分析现象背后的化学原理，并能用所学知识去分析解决问题，学以致用，充分体现化学的育人价值，得到同行们的赞赏。目前，课题组已经取得许多成果，下一步将总结提升，辐射推广，引领石狮市初中化学教学。</p> <p class="ql-block">“他山之石，可以攻玉”。第四节课，两校教师按备课组就活动开展、课堂教学组织、竞赛辅导、校本作业、课后学生的反馈及评价等多方面进行了深度的交流与探讨。知无不言、言无不尽的交流与分享在教学中的经验和心得，讨论气氛热烈，思想碰撞出智慧的火花，为老师们今后更好更快的开展教学活动提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，此次联合教研活动的开展，不仅增强了教师之间的情谊，还架起了资源共享、互帮互助的桥梁，给教师和学生提供了一个更宽更广的成长平台，更好地推动了教师教育理念的更新与化学教学质量的提高。化学组将继续开展类似的活动，相互借鉴，戮力同心，共同提升！</p>