“趣味无纸化，闯关欢乐多”孔楼小学一年级无纸化趣味闯关活动

安兴镇孔楼小学郭晓琳

不用纸来不用笔，闯关游戏趣答题。你问我答反应快，轻松学习不着急。 　　为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，促进学生综合素养的稳步发展，我校于2023年11月16日开展了“趣味无纸化，闯关欢乐多”为主题的一年级无纸化趣味闯关活动。活动中，学生通过在“玩中学”、“玩中测”，感受各学科与生活的联系，同时也在娱乐中巩固了知识，在挑战中收获了成长。 　　“语”众不同，乐在其中——语文篇 一年级的老师根据学生的学习基础和年龄特点，精心设置了“拼音王国”、“文字天地”“词语达人”“背诵之星”、“表达能手”五个趣味板块，对学生的拼音、字词、背诵能力等进行了全面考查。闯关过程中，孩子们全神贯注、兴趣盎然，徜徉在语文的海洋中乐此不疲！ 第一关：拼音王国 拼音王国里，孩子们火眼金睛辨拼音，正确拼读我最棒。孩子们从容自如地拼读着一个个音节，做到了认得快，读得准，很快将第一枚通关印章收入囊中，自信昂然的笑容洋溢在每一张小脸上 第二关：文字天地 文字天地巧认字，字正腔圆我能行。看！孩子们个个摩拳擦掌、蓄势待发，正在“文字天地”里争做“字词小博士”呢！他们用字正腔圆的认读，成功地为自己赢得了第二枚通关印章。这一关，既检验了孩子们的字词掌握情况，又提升了他们学习的积极性。 第三关：词语达人 闯过了文字天地，接下来争做词语小达人，看！一个个读的多认真啊！ 第四关：背诵之星 “胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”孩子们在第四关“背诵之星”的比拼中同样大放异彩，背诵古诗时，他们吐字清晰，富有节奏，一字一句，读出了画面，读出了美感，声情并茂、余音绕梁。 第五关：表达能手 孩子们根据图片内容，清晰地表达出图片内容，让老师看到了一年级小朋友的光彩，让人赞不绝口！ 　　寓教于乐，寓学于趣。语文学科围绕读、背、拼、说设置三大板块的活动，突出了综合和表现性评价的多元性、趣味性、可操作性。真是一步欢乐一步收获，一次挑战一次成长! “数”你最棒，乐显身手——数学篇 数学测评项目丰富有趣，一年级数学设有“口算小博士”、“图形辨辨辨”、“解题小达人”三个关卡，旨在培养学生养成数学眼光、数学思维、数学语言，将数学知识融于活动中，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，激发学生学习数学的兴趣。 第一关：口算小博士 计算是数学的基础。同学们随机抽取口算卡片，仔仔细细计算，看谁算得又对又快。一题接一题，一双双小眼睛里写满专注，答案很快脱口而出，不愧是思维敏捷的计算小能手！ 第二关：图形辨辨辨 看物认形展细心，大声响亮我自信。闯关中，孩们子睁大眼睛，细心观察，敏锐中藏着智慧，踊跃中包含严谨，仔仔细细地将每一个几何体正确的说出来，成功地用自己优异的表现换取了闯关卡上鲜红的印章。 第三关：解题小达人 看图列式拓思维，审题准确计算快。在闯关活动中，孩子们经历了观察图画、找信息、列算式解答这一系列数学过程，数学眼光不仅得到了提高，而且也锻炼他们的数学语言表达能力。 “别样测评乐心头，学海无涯乐行舟。”孩子们在闯关中，或凝神思考、或大方背诵、或奇思妙想，都留下了幸福的笑脸和快乐的足迹。闯关结束后，孩子们满载而归，那一枚枚通关印章记录着孩子们努力闯关的收获，一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容。 无纸化趣味闯关活动实现了在“玩中考”“考中乐”“乐中思”，在轻松快乐的氛围中，每个大美少年都乐在其中。今后，孔楼小学的教师们将会不断提升课堂的教学质量、作业效能，确保既减“负”，又提“质”。落实“双减”政策，提高学生学科素养，我们将与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前进。