<p class="ql-block"> 初冬时节，带着一份对学习的渴望，延安市宝塔区北关小学美术老师一行8人于2023年11月10日赴西安高新一小参加了“名师之路”第25届小学美术教学观摩研讨会。两天的观摩研讨活动，五场讲座，八节示范课，名师倾情演绎的美术课堂和教育名家的讲座，给我们的美术课堂教学注入新鲜的活水，让我们对美术教学有了新的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李柳蓉老师示范的五年级《人民艺术家—齐白石》设计环节紧扣连贯，语言生动有趣又有亲和力。引导学生通过欣赏与分析，开展感受与表现活动。给学生呈现了齐白石各个时期作品，意在让学生在了解齐白石生平及其作品的主要特点，让学生进一步建立起对中国画艺术的感受与理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">卜凯老师《美术全感官综合欣赏》的讲座立足新课程标准，从课前准备、课堂教学、课后总结三大环节构成教学闭环。三者之间缺一不可，既独立又紧密相连，他讲到由于学科的特点,它们之间的侧重点又有区别。美术欣赏课的课前实践活动充分与否，却直接决定着学生欣赏课课堂学习的效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏瑞江老师的示范课《树无寸直》与讲座《美自悦读—“课标”导航让教学简约有效》魏老师的美术课展示了什么才是育人？美术课不仅仅是传递知识、技能和美，更重要的是育人。魏老师参透了美术课的本质，将育人贯穿美术课的始终，在他的教学环节中无不都在引领着学生向上生长。魏老师都做到了，正如他在反思里写的一句话让人印象深刻“观察课堂和分析课堂，其最为本质的意义就是珍视每一个生命的相遇，并努力创造与每个生命共同的心缘”勉与自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">毛长兴老师示范课四年级 《我的城市》毛老师用他的城市杭州的文旅视频导入，引题《我的城市》。毛老师在课堂上对于西安旅游导览图的运用，让学生明确如何去画自己的城市。在学生创作时，亲和的毛老师会走到学生们身边，俯下身帮助学生解决在创作过程中的困难。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">章薇薇老师示范课四年级《我的校园》章老师充分的课前准备，让学生整节课处于轻松愉悦的氛围中学习，学生的学习意愿浓厚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">章献明老师讲座《真实感知&艺术创意》通过介绍杭州市未来科技城海创小学，他阐述其团队的努力方向是把学校办成孩子们向往的地方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邹官民、何宇文、刘婉秋三位老师的单元主题《玉润华光——探寻中华玉佩之美》课程，单元架构为：1、寻中华玉佩之美2、探玉佩之美3、琢玉佩之艺。以观察、触摸、感知玉佩的特征为主，通过知识梳理，感受不同时期玉佩形状和纹饰的艺术美，培养了学生历史与文化意识。在创作中，通过玉佩的雕琢体验和展示，传承和弘扬工匠精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱敬东老师示范课《我为西安设计城市标志》之二《西安的图形》课前朱老师与学生的互动让我们看到这位老师对于学生的关爱，朱老师的这节用大单元教学的模式，以学生们生长的西安城为基，从这座城标志设计的色彩开始，再到本节课标志的外形，将标志设计的三大板块分开教学，体现出大单元教学中的层阶递进。课后朱敬东老师的讲座《学习任务：素养导向的美术课程实施的节点》让我们明白美术学习任务的设计是对历史、现代和未来的融合，历史的传承、现代的运用和未来的创新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两天的充实学习，让我们对自己教育教学理念方法有了一个客观的、全面的、深刻的审视，对自身需要改进的地方及努力的方向都有了一个明晰的认识。在今后的工作中，我们将一如既往的保持学习热情，不断完善自身，加强自身的专业能力，在新的教学方向上有与之匹配的教学能力，让想法变成实际的行动，成为更加优秀的教师。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">宝塔区北关小学美术组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年11月12日</p>