<h3> 由大庆师范学院承办的国培计划（2023）黑龙江省农村中小学数学学科带头人高级研修项目仍在进行中，今天来自黑龙江省各区县的59名教师齐聚在大庆市第三十六中学和大庆外国语学校校园。两所学校精心准备，周密安排，让学员们融入学校的日常教学活动中，为学员们开启了一段研习之旅。</h3> <h3> <br>课例师范，体现教学特色<br> 上午第一节课执教的是初一学年的于泳波教师，对于《绝对值》的新授课中，于老师赓续大庆市第三十六中学教学传统，在课前采用提前布置预习视频、导学案、任务单展开一节新课的教学，让学员们刷新了对一节新授课教学设计的认识。初二学年的梁丹老师以将军饮马的情境教学讲课方式，为学员们呈现了一节最短路径问题的专题课。通过这节课的讲解，今后对于数学领域中运用大单元情境教学的设计对学员们有很大的帮助。在初三学年富有多年教学经验的温莉姣老师为大家带来的是三角形中位线新授课，这节课充分体现了数学教学中小组合作的重要性。最后由三十六中老师与国培学员们共同开展了教学研讨活动。<br></h3> <h3><br> 下午，伴着午间暖意的阳光，学员们走进了大庆外国语学校的校园，观摩了大庆外国语学校“百花苑奖”教育教学研讨活动，学员们在这里学习了初四学年孙洪霞老师带来的《中点四边形》和高一学年王颖老师带来的《幂函数》精彩纷呈的教学活动。下午的教学活动中，充分体现了学生的主体地位，真正做到把课堂交给学生，让学生去表达、探究、总结。<br>交流共求索，前行在路上<br> 跟岗实践交流活动结束后，来自黑龙江省各区县的学员们在晚上分享跟岗实践学习心得。国培学员张甜老师分别从教师和学生两个角度分享了今天的跟岗学习心得，她表示：教育不是一朝一夕的，对于数学学科的学习更是一个缓慢的过程，因此对于学生，教师在平时就要培养学生的数学文化，让学生了解数学故事，这有助于学生对数学学科的兴趣。此外，教师要规范学生回答数学问题的语言，让学生在课堂上会用数学的语言去和老师、同学交流；对于高学段的学生，学生的解题能力也是教师在平时应该注重培养的。通过今天的跟岗实践，在我接下来教学备课中我会自己设计任务单，提前制作预习视频，以及总结性的视频。课前预习视频让学生掌握自己在家就能解决的知识。</h3> <h3> 一天的跟岗实践活动结束后，大庆师范学院数学学院郭爽教授、沙元霞副教授同国培班的牛博、黄丹班主任走访国培学员公寓。问候学员们对学校为学员们提供的食宿条件是否满意。走访过程中，郭爽教授与学员们亲切交谈，了解了他们这几天的情况。</h3> <h3> <br> 一天的学习时光稍纵即逝，每一次启程，都将跨越新的成长之阶，学员们纷纷表示要将学习的内容内化于心，外化于行，勇攀教育新高峰，在自己热爱的教育事业上发光发热！</h3>