大一班课程故事——“南”得遇见 课程起源🎃 <p class="ql-block"> 秋天是丰收的季节，为了丰富自然角，于是就请小朋友们收集一些关于秋天的果实。带着孩子们一起布置，在布置过程中，孩子们你一言我一语的讨论着自己带来的果实。突然，孩子们发现了两个不一样的南瓜，他们都感到非常好奇，深深的吸引了孩子们的注意。于是，一场关于南瓜🎃的故事就这样开始啦……</p> 南瓜🎃初印象 <p class="ql-block"> 秋天迎来了南瓜的大丰收，为了让孩子们更好地了解南瓜🎃的知识，利用周末的时间，请孩子们和爸爸妈妈在家里、超市、菜场、老家等一些地方寻找南瓜的踪影。</p> <p class="ql-block"> 星期一，孩子们都一蹦一跳地跑进幼儿园，他们带来了调查表和自己找到的南瓜，满脸笑容地送给老师，想和老师分享自己的收获。</p> 认识南瓜🎃品种 <p class="ql-block"> 师：“小朋友们看一看老师手里的是什么啊？ ”</p><p class="ql-block"> 许梓萱:“是我们带的南瓜”</p><p class="ql-block"> 师：“那你们觉得南瓜像什么呢？”</p><p class="ql-block"> 丁楷晨：“像葫芦”</p><p class="ql-block"> 牛彧 :“像大气球。</p><p class="ql-block"> 吕子浩：“像灯笼。</p><p class="ql-block"> 师：“其实南瓜还有很多好听的名字，你们知道吗?”</p><p class="ql-block"> 通过查阅资料，我们还知道了南瓜还有很多种类。</p> <p class="ql-block"> 为了更深入的了解南瓜🎃，让孩子们进行了摸一摸、闻一闻、拍一拍，跟大家分享自己的感受，孩子们从南瓜的纹路、颜色、重量、大小进行了讲解，很有自己的想法～</p> <p class="ql-block"> 孩子们带过来的南瓜，老南瓜和贝贝南瓜居多，但是还有一些是什么南瓜呢？？？带着疑问？我们和孩子们一起又认识了各种南瓜图片，认识它们的不同品种和它的特点。</p> 探南瓜🎃 <p class="ql-block"> 南瓜的里面是什么样子的呢？又藏着什么样的宝贝？孩子们对南瓜的内部结构有了更大的好奇和兴趣！</p> <p class="ql-block"> 经过了解，知道了南瓜肚子里面藏着许多的东西，有黄黄的南瓜肉，有许多白色的种子，还有像蜘蛛网一样的瓜瓤，南瓜切开后闻起来都是香香的，甜甜的。那我们就一起来一探究竟吧……</p> <p class="ql-block"> 孩子们知道南瓜可以制作成很多美味的食物，那让我们一起来看看可以制作哪些美食吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们都非常兴奋，都说想品尝一下南瓜🎃，那在大家的讨论之下，决定烧蒸南瓜，在老师的帮助下，我们开始行动起来咯！</p> <p class="ql-block"> 切块完工，我们厉害吧！🤭🤭🤭</p> 品尝南瓜🎃 <p class="ql-block"> 经过一系列的操作，美味的南瓜🎃终于热气腾腾的出锅啦！</p> <p class="ql-block"> 终于品尝到了美味的蒸南瓜🎃啦！</p> 绘南瓜🎃 <p class="ql-block"> 一次探秘，一场体验，一副作品串起了孩子们与南瓜的故事。在创作《点点南瓜🎃》中，激发了幼儿的表现能力，增强了幼儿对生活学习的经验习得。</p> <p class="ql-block">《点点南瓜🎃》完工✌✌✌</p> 玩转南瓜🎃 <p class="ql-block"> 做了这么多，孩子们决定跟南瓜玩游戏，一起来看看孩子们和南瓜的游戏瞬间吧！</p> 绘本阅读《南瓜🎃的由来》 <p class="ql-block"> 随着南瓜课程的不断深入探讨，我们关于南瓜的话题还在继续，让我们一起来听听关于《南瓜🎃的由来》绘本故事吧！</p> 课程评价 <p class="ql-block"> “南瓜🎃”课程始于爱心归于善举，从初相遇到认识、比较、绘画、制作美食等一系列活动， 无论是教师还是孩子，在对话和设问质疑时，师幼共同探寻的过程中，都获得了丰富快乐的体验。</p><p class="ql-block"> 小朋友们通过认识南瓜，探寻南瓜的秘密，制作南瓜美食，无形之中将南瓜与生活相结合，加深了对南瓜的认识。 一次探秘，一幅作品，一场美食体验，串起了孩子们与南瓜的故事……</p>