<p class="ql-block">《心本课程》第六节</p><p class="ql-block">我合作，我快乐！</p><p class="ql-block">一、辅导目标</p><p class="ql-block">1.通过绘画创作活动锻炼幼儿合作的能力。</p><p class="ql-block">2.进一步感受合作成功的乐趣，加强与他人合作的意识。</p><p class="ql-block">3.学习开心句：齐合作，快乐多。</p><p class="ql-block">二、目标解读：</p><p class="ql-block"> 幼儿在与小伙伴的交往中逐渐学会合作并感受到合作的愉快后，会以积极的态度，继续产生合作的愿望。如果孩子不愿与人合作，多半是因为体会不到合作成功的乐趣。这时，教师可以运用以下几种方法：①成后展示法，如展示孩子的合作画，让孩子欣赏合作成果，产生愉快情绪。②表扬法，当孩子顺利完成合作游戏时，让孩子讲一讲他／她是怎样做的，对他／她好的合作方式给予表扬。③激励法，当孩子在合作中遇到冲突时，要给予指导和激励，使他／她产生积极情绪。</p> <p class="ql-block">热身环节</p> <p class="ql-block">开园乐环节</p> <p class="ql-block">开始上课啦</p> <p class="ql-block">游戏环节</p> <p class="ql-block">本节课的小天使</p> <p class="ql-block">拥抱与祝福</p> <p class="ql-block">家园共同指导幼儿学习《亲子手册》第二单元</p><p class="ql-block">P18-19亲子互动阅读、</p><p class="ql-block">P21爸爸妈妈有妙招、</p><p class="ql-block">P22家庭操作一、</p><p class="ql-block">P24家庭操作二、</p><p class="ql-block">P25儿歌、</p><p class="ql-block">P26我的成长故事、</p><p class="ql-block">P27礼貌用语。</p><p class="ql-block">完成第二单元第三节P23的卡纸操作"心心的家"。（完成后带回班里）🤗🤗</p>